兩個(gè)電子相向運(yùn)動(dòng).每個(gè)電子相對于實(shí)驗(yàn)室的速度都是c,它們的相對速度大小是多少?在實(shí)驗(yàn)室中觀測,每個(gè)電子的質(zhì)量是多少?本題計(jì)算結(jié)果中的光速c和電子
的靜質(zhì)量me不必代入數(shù)值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右以速度V勻速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直,則下列說法中正確的是
A.橡皮做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.橡皮運(yùn)動(dòng)的速度大小為2v
C.橡皮運(yùn)動(dòng)的速度大小為 D.橡皮的位移方向與水平成450角,向右上方
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,沿x軸正向傳播的一列簡諧波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200 m/s,則可推出( )
A.再經(jīng)過0.01 s,圖中質(zhì)點(diǎn)a的速度方向與加速度方向相同
B.圖中質(zhì)點(diǎn)b此時(shí)動(dòng)能正在減小,其加速度正在增大
C.若發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,該波所遇到的波的頻率為50 Hz
D.若發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,該波所遇到的障礙物的尺寸不大于2 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
在狹義相對論中,下列說法中正確的是( )
(1)一切運(yùn)動(dòng)物體相對于觀察者的速度都不能大于真空中的光速;
(2)質(zhì)量、長度、時(shí)間的測量結(jié)果都是隨物體與觀察者的相對狀態(tài)而改變的;
(3)慣性系中的觀察者觀察一個(gè)與他做勻速相對運(yùn)動(dòng)的時(shí)鐘時(shí),會(huì)看到這個(gè)時(shí)鐘比與他相對靜止的相同的時(shí)鐘走得慢些.
A.(1)(3)是正確的 B.(1)(2)是正確的
C.(1)(2)(3)是正確的 D.(2)(3)是正確的
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科目:高中物理 來源: 題型:
狹義相對論的兩個(gè)基本假設(shè):
(1)狹義相對性原理:在不同的慣性參考系中,一切________________都是相同的;
(2)光速不變原理:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是________的,光速與光源、
觀察者間的相對運(yùn)動(dòng)________關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖1
天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示,由此可知( )
A.②來自于原子核外的電子
B.①的電離作用最強(qiáng),是一種電磁波
C.③的電離作用最強(qiáng),是一種電磁波
D.③的電離作用最弱,屬于原子核內(nèi)釋放的光子
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科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑水平面上,甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,它們分別沿東西方向的同一直線相向運(yùn)動(dòng),其中甲物體以速度6 m/s由西向東運(yùn)動(dòng),乙物體以速度2 m/s由東向西運(yùn)動(dòng).碰撞后兩物體都沿各自原方向的反方向運(yùn)動(dòng),速度的大小都是4 m/s.求:
(1)甲、乙兩物體的質(zhì)量之比;
(2)通過計(jì)算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖12
一列橫波沿一直線在空間傳播,某一時(shí)刻直線上相距為s的A、B兩點(diǎn)均處于平衡位置,
且AB之間僅有一個(gè)波峰,如圖12所示.若經(jīng)過時(shí)間t,B恰好第一次達(dá)到波峰,則該
列波可能的波速為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
過去已知材料的折射率都為正值(n>0).現(xiàn)已有針對某些電磁波設(shè)計(jì)制作的人工材料,其折射率可以為負(fù)值(n<0),稱為負(fù)折射率材料.位于空氣中的這類材料,入射角i與折射角r依然滿足=n,但是折射線與入射線位于法線的同一側(cè)(此時(shí)折射角取負(fù)值).現(xiàn)空氣中有一上下表面平行的負(fù)折射率材料,一束電磁波從其上表面以入射角α射入,下表面射出.若該材料對此電磁波的折射率n=﹣1,請畫出正確反映電磁波穿過該材料的傳播路徑的示意圖,若在上下兩個(gè)表面電磁波的折射角分別為r1、r2,則r1 等于 r2(填“大于”、“等于”、“小于”)
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