當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到的汽笛聲的音調(diào)_______,這是因為聲源的振動頻率_______,而耳膜振動的頻率_______。(填變高、變低或不變)
變高,不變,變高
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科目:高中物理 來源: 題型:

當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到的汽笛聲的音調(diào)變高了,這是因為(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到的汽笛聲的音調(diào)
變高
變高
,這是因為聲源的振動頻率
不變
不變
,而耳膜振動的頻率
變高
變高
.(填變高、變低或不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

分析下列物理現(xiàn)象:
(1)夏天里在一次閃電過后,有時雷聲轟鳴不絕;(2)“聞其聲而不見其人”;(3)圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音;(4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高.這些物理現(xiàn)象分別屬于波的(  )

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下列說法正確的是(  )
A、當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高是波的多普勒效應(yīng)B、電子表的液晶顯示利用了光的偏振性質(zhì)C、在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象D、光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

分析下列物理現(xiàn)象:①“聞其聲而不見其人”;②學(xué)生圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音;③當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高.這些物理現(xiàn)象分別屬于波的( 。
A、折射、干涉、多普勒效應(yīng)B、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉C、折射、衍射、多普勒效應(yīng)D、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)

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