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如圖3-2-15是小球自由下落過程的相片,每兩次閃光時間間隔為 s,a、b、c、d是四個相鄰位置.由此實驗結果可得知,重力加速度的數值是_____________m/s2.(單位:mm)

圖3-2-15

解析:利用逐差法a=求.

答案:9.85

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(1)圖中螺旋測微器的讀數為
 

(2)①在描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中,為減小實驗誤差,方便調節(jié),請在如圖所示的四個電路圖和給定的三個滑動變阻器中選取適當的電路和器材,并將它們的編號填在橫線上.
應選取的電路是
 
,滑動變阻器應選取
 

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E.總阻值15Ω,最大允許電流2A的滑動變阻器精英家教網
F.總阻值200Ω,最大允許電流2A的滑動變阻器
G.總阻值1 000Ω,最大允許電流lA的滑動變阻器
(3)由實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖中b線,將該小燈泡與一干電池組成閉合電路,該電池兩極的電壓隨電路中電流的變化關系圖線如圖中曲線,則小燈泡與電池連接后的實際功率為
 
W;若再將一阻值為0.75Ω的電阻串聯在電路中,則小燈泡實際功率為
 
W.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(標稱阻值為180Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50mA,內阻約15Ω),電壓表V(5V,內阻約20kΩ),電源E(6V直流電源,內阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),定值電阻R0(100Ω),電阻箱(99.9Ω)、開關K和導線若干.
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①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值如圖1所示,發(fā)現表頭指針偏轉的角度很;為了準確地進行測量,應換到
 
倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數,那么欠缺的實驗步驟是:
 
,補上該步驟后,表盤的示數如圖所示,則它的電阻是
 
Ω.
②該小組按照自己設計的電路進行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖3所示.
請在所提供的器材中選擇必需的器材,在圖2方框內畫出該小組設計的電路圖(注意標明所選器材的符號).
③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而
 
;分析其變化的原因可能是
 

④該熱敏電阻消耗的電功率隨所加電壓變化規(guī)律可能正確的是下面四幅圖象中的
 

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⑤如果將這個熱敏電阻跟一個100Ω的定值電阻串聯后接在內阻不計、電動勢為5V的電源兩端,該熱敏電阻消耗的電功率為
 
W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,采用的儀器有:電源E(電動勢6V,內阻不計);額定電壓4.0V的小燈泡L;電流表精英家教網(量程0.6A,內阻約2Ω);電壓表精英家教網(量程5V,內阻約15kΩ);滑動變阻器R(最大阻值15Ω);開關S,導線若干.實驗中要求加在小燈泡上的電壓從零到小燈泡的額定電壓連續(xù)可調.
I.在做實驗時,連成的實物電路圖如圖1:
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請你指出上述實驗電路圖中的錯誤之處:
 

 

Ⅱ.請你在圖2虛線方框中畫出實驗所用的正確電路原理圖.
Ⅲ.如圖3所示為某同學根據正確的實驗電路圖所測的幾組數據畫出的I-U圖象.圖象是一條曲線而不是直線的原因是
 
;從圖象中可求得小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數如圖1所示.由圖可讀出D=
 
mm,d=
 
mm.

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(2)實驗桌上有下列實驗儀器:
A.待測電源(電動勢約3V,內阻約7Ω);
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A檔的內阻約0.5Ω,3A檔的內阻約0.1Ω);
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V檔內阻約5kΩ,15V檔內阻約25kΩ);
D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);
E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);
F.開關、導線若干;
請你解答下列問題:
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調節(jié),應選擇的滑動變阻器是
 
(填代號).
②根據給定器材在答卷虛線框內畫出實驗原理電路圖(如圖2所示);
③某同學根據測得的數據,作出U-I圖象如圖3中圖線a所示,由此可知電源的電動勢E=
 
V,內阻r=
 
Ω;
④若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡(額定電壓4V、額定電流0.4A)的伏安特性曲線,將得到的數據在同一U-I坐標系內描點作圖,得到如圖3所示的圖線b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實際功率為
 
W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內總共有兩個電學元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:

第一步:用電壓擋對任意兩接線柱正、反向測量,指針不發(fā)生偏轉;

第二步:用電阻×100 Ω擋對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖4-2-15所示.

4-2-15

(1)第一步測量結果表明盒內____________________________________________________.

(2)圖4-2-16示出了圖4-2-15[1]和圖4-2-15[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是__________Ω;圖4-2-17示出了圖4-2-15[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是__________Ω.

 

4-2-16                          圖4-2-17

(3)請在圖4-2-18的接線柱間用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.

4-2-18

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖4-2-19所示.如果把圖4-2-19中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到接線柱,f端應連接到接線柱.

4-2-19

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