一靜止的核經(jīng)衰變成為核，釋放出的總動能為EK，此衰變后核的動能為                     ．

試題分析：新核與α粒子發(fā)生反沖，動量大小相等方向相反，根據(jù)動能與動量的關(guān)系，可知動能之比應(yīng)為質(zhì)量的反比，總動能為Ek，則衰變后新核的動能為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以速度v飛行的子彈先后穿透兩塊由同種材料制成的平行放置的固定金屬板，若子彈穿透兩塊金屬板后的速度分別變?yōu)?.8v和0.6v，則兩塊金屬板的厚度之比為( )
A．1:1B．9:7C．8:6D．16:9

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一個靜電場中，負(fù)電荷q在外力（非靜電力）作用下，由B點運動到A點，以下說法中正確的是（不計重力）（   ）
A．外力做功等于電荷電勢能的減少量與動能的增加量的總和
B．外力和電場力做功之和等于電勢能增加量與動能的增加量的總和
C．電場力所做的正功等于電勢能的減少量
D．外力所做的功和電場力所做的功之和等于電荷動能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間用一根輕質(zhì)細(xì)桿連接，兩小球可繞過細(xì)桿中心的水平軸無摩擦的轉(zhuǎn)動，現(xiàn)讓細(xì)桿水平，由靜止釋放后，在轉(zhuǎn)動的過程中，以下說法正確的是（   ）
A．a(chǎn)的機械能守恒
B．b的機械能守恒
C．桿對a的彈力沿桿的方向，不對a做功
D．a(chǎn)、b系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

光滑絕緣半球槽的半徑為R，處在水平向右的勻強電場中，一質(zhì)量為m的帶電小球從槽的右端A處（與球心等高）無初速沿軌道滑下，滑到最低點B時，球?qū)壍赖膲毫?mg。求

（1）小球從A到B的過程中受到的電場力做的功及電場力的大小
（2）帶電小球在滑動過程中的最大速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為的物體以某一速度從A點沖上傾角為30°的斜面，其運動的加速度為，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則物體在此過程中
A．重力勢能增加了
B．動能損失了
C．機械能損失了
D．物體克服摩擦力的功率隨時間在均勻減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，由靜止開始下落，由于阻力作用，下落的加速度為g，在物體下落h的過程中，下列說法中正確的是：（  ）
A．物體的動能增加了mghB．物體的機械能減少了mgh
C．物體克服阻力所做的功為mghD．物體的重力勢能減少了mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（原創(chuàng)）據(jù)華龍網(wǎng)報道，2010年6月21日重慶236路公交車經(jīng)過沙坪壩區(qū)天馬路斜坡時，剎車突然失靈，該路段坡度超過30度，直沖下去將會撞到更多的車輛和路人，后果不堪設(shè)想。情急之下，駕駛員歐師傅讓車緊貼旁邊隔離墻行駛，在摩擦100多米隔離墻后，撞到一個建筑堆后車終于停了。幸運的是，車上20多名乘客都沒有受傷。
設(shè)事發(fā)時，公交車的總質(zhì)量為1.2×104kg，與隔離墻摩擦?xí)r的初速度為9m/s，事發(fā)路段的傾角為30度，車輛在與隔離墻摩擦100m后以1m/s的末速度與建筑堆相撞。重力加速度為g=10m/s2，求該公交車與隔離墻摩擦的過程中
（1）合外力對公交車做的功；
（2）公交車機械能的變化量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(7分)如圖所示為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道ABCD，其中ABC部分為半徑R=0.9m的半圓形軌道，CD部分為水平軌道。一個質(zhì)量m="1" kg的小球沿水平方向進入軌道，通過最高點A時對軌道的壓力為其重力的3倍。小球運動過程中所受空氣阻力忽略不計，g取10m/s2。

(1)畫出小球在A點時的受力示意圖：
(2)求出小球在A點時的速度大小v；
(3)求出小球經(jīng)過C點進入半圓形軌道時對軌道的壓力N。

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