如圖所示,一個質(zhì)量為的物體以某一速度從A點沖上傾角為30°的斜面,其運動的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則物體在此過程中
A.重力勢能增加了
B.動能損失了
C.機(jī)械能損失了
D.物體克服摩擦力的功率隨時間在均勻減小
D

試題分析:物體上升高度h過程中,重力做功-mgh,重力勢能增加mgh,答案A錯,根據(jù)傾角30度,可知物體沿斜面上升位移為2h,此過程合力為,合外力做功等于動能變化量即動能變化量即動能減少答案B錯。此過程只涉及動能和重力勢能的變化,重力勢能增加mgh,因此機(jī)械能等于動能加勢能即,機(jī)械能損失答案C錯。物體沿斜面上升過程,克服摩擦力的功率,摩擦力為滑動摩擦力大小不變,所以答案D對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為的物塊速度沿粗糙水平面滑向靜止在水平面上質(zhì)量為的物塊,物塊和物塊碰撞時間極短,碰后兩物塊粘在一起。已知物塊和物塊均可視為質(zhì)點,兩物塊間的距離為,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度。求:

(1)物塊和物塊碰撞前的瞬間,物塊的速度大;
(2)物塊和物塊碰撞的過程中,物塊對物塊的沖量
(3)物塊和物塊碰撞的過程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車,一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計定滑輪的質(zhì)量和摩擦),繩的一端與甲車相連,另一端被甲車上的人拉在手中,已知每輛車和人的質(zhì)量均為30 kg,兩車間的距離足夠遠(yuǎn).現(xiàn)在人用力拉繩,兩車開始相向運動,人與甲車保持相對靜止,當(dāng)乙車的速度為0.5 m/s時,停止拉繩.求:

①人在拉繩過程做了多少功?
②若人停止拉繩后,至少以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,在場強(qiáng)E=104N/C的水平勻強(qiáng)電場中,有一根長l=15 cm的細(xì)線,一端固定在O點,另一端系一個質(zhì)量m=3 ×10-3kg,帶電荷量q=2×10-6C的小球,當(dāng)細(xì)線處于水平位置時,小球從靜止開始釋放,

(1)小球到達(dá)最低達(dá)最低點B時的速度是多大?
(2)小球到達(dá)最低點B時繩的拉力是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一靜止的核經(jīng)衰變成為核,釋放出的總動能為EK,此衰變后核的動能為                     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個小球在豎直環(huán)內(nèi)至少能做(n+1)次完整的圓周運動,當(dāng)它第(n-1)次經(jīng)過環(huán)的最低點時的速度大小為7m/s,第n次經(jīng)過環(huán)的最低點時速度大小為5m/s,則小球第(n+1)次經(jīng)過環(huán)的最低點時的速度v的大小一定滿足
A.等于3m/sB.小于1m/s
C.等于1m/sD.大于1m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一質(zhì)量為M、長為L的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A,m<M,F(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度V0,使A開始向左運動、B開始向右運動,最后A剛好沒有滑離B板。求:

(1)它們最后的速度大小和方向
(2)A、B系統(tǒng)損失的機(jī)械能
(3)小木塊A向左運動到達(dá)的最遠(yuǎn)方(從地面上看)離出發(fā)點的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止,則    
A.質(zhì)量大的滑行的距離大B.質(zhì)量大的滑行的時間長
C.質(zhì)量大的滑行的加速度小D.它們克服阻力做的功一樣多

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)將質(zhì)量為0.50kg、靜止在地面上的足球踢出,足球上升的最大高度為10m,足球在最高點的速度大小為20m/s。忽略空氣阻力的作用,則這個過程中足球克服重力做功為       J,該同學(xué)對足球做的功為       J。(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊答案