A. | 如果物塊能從左端離開傳送帶,它在傳送帶上運動的時間和傳送帶不轉(zhuǎn)動時運動的時間相等 | |
B. | 如果物塊還從右端離開傳送帶,返回右端時的速度大小一定為v2 | |
C. | 如果物塊還從右端離開傳送帶,則物體的速度為零時,傳送帶上產(chǎn)生的滑痕長度達到最長 | |
D. | 物體在離開傳送帶之前,可能會做勻速直線運動 |
分析 由題傳送帶做勻速運動的速度v1不變,物塊滑上傳送帶后,受到的滑動摩擦力向右,在物塊和傳送帶速度相等之前,物體與傳送帶間的滑動摩擦力f=μmg,產(chǎn)生加速度a=-μg,位移S=V2t-$\frac{1}{2}$ugt2,物體的運動如下圖所示,物塊向左的位移等于圖中的0到t1的大三角形的面積,皮帶再把物塊送回到出發(fā)點的距離相等(圖的t1和t2的小三角形面積加上t2到t3的長方形面積),分兩種情況,v2>v1和v2<v1進行解決.
解答 解:A、物塊能從左端離開傳送帶,物體受到的滑動摩擦力水平向右,加速度與傳送帶是否轉(zhuǎn)動無關(guān),時間t只與皮帶的長度、初速度v2和物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ有關(guān),所以若物塊能從左端離開傳送帶,它在傳送帶上運動的時間一定與傳送帶不轉(zhuǎn)動時運動的時間相等.故A正確;
B、如果物塊還從右端離開傳送帶,物體減速向左滑行,直到速度減為零,然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速,若v1<v2,物體會先在滑動摩擦力的作用下加速,當速度增大到等于傳送帶速度時,物體還在傳送帶上,之后不受摩擦力,故物體與傳送帶一起向右勻速運動,速度等于v1,故B錯誤;
C、如果物塊還從右端離開傳送帶,若v2>v1,如圖所示,在t1時刻物體的速度為0,離開右邊的距離最大,則從t1轉(zhuǎn)向加速,t2時刻物塊剛好相對傳送帶靜止,此時此刻相對傳送帶滑痕距離最大,故C錯誤;
D、由圖知,t2之后,物塊和傳送帶的速度相等做勻速直線運動,直到t3時刻回到出發(fā)點,離開皮帶,故D正確.
故選:AD
點評 利用圖形,巧妙的利用面積就是距離的關(guān)系,把所有可能都分析到是解決此題的關(guān)鍵
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密立根利用帶電油滴在豎直電場中的平衡比較準確地測定了電子的電荷量 | |
B. | 伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出了力是維持物體運動的原因 | |
C. | 牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G | |
D. | 哥白尼提出日心說,認為行星以橢圓軌道繞太陽運行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢為6.0 V | B. | 電源的內(nèi)阻為12Ω | ||
C. | 電流為0.5 A時的外電阻是0 | D. | 電源的短路電流為0.5 A |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)電荷間相互作用力規(guī)律的科學家是洛倫茲 | |
B. | 首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家是奧斯特 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)通電導線在磁場中受力規(guī)律的科學家是法拉第 | |
D. | 首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是安培 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛行員反映快 | B. | 飛行員的手有力 | ||
C. | 子彈相對飛行員是靜止的 | D. | 子彈的速度為零了 |
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