如圖所示為研究勻變速直線運動的實驗中用電火花計時器在紙帶上打出的一系列點跡，交流電的頻率為50Hz，測得s1=2.0mm，s2=2.8mm，則打B點時物體的運動速度大小為________m/s；物體運動加速度為________m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

0.12    2.0
分析：根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小．
解答：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，
得：vB===0.12m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：xBC-xAB=aT2．
解得a==2.0m/s2．
故答案為：0.12； 2.0
點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為研究勻變速直線運動某次實驗時打出的紙帶，打點計時器每隔0.02s打一個點，圖中O點為第一個點，A、B、C、D為每兩點選定的計數(shù)點．根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)計算：
（1）打A、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度大��？
（2）打B點時紙帶的瞬時速度大小？
（3）你能算出打O、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度嗎？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為研究勻變速直線運動的實驗中用電火花計時器在紙帶上打出的一系列點跡，交流電的頻率為50Hz，測得s1=2.0mm，s2=2.8mm，則打B點時物體的運動速度大小為
0.12
0.12
m/s；物體運動加速度為
2.0
2.0
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為研究勻變速直線運動的實驗中所選用的一段打點紙帶，若以每打5次點的時間作為單位，得到圖示的5個記數(shù)點（圖中用黑點表示，分別標(biāo)1、2、3、4、5）．今量得2、3、4、5各記數(shù)點到記數(shù)點1的距離分別為4.0cm、10.0cm、18.0cm、28.0cm，則打記數(shù)點2時，小車的速度是
0.5
0.5
m/s，由上述數(shù)據(jù)可算出該小車運動的加速度為
2
2
 m/s2．（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

電火花打點計時器用
 
V的交流電源，由這種打點計時器打出的相鄰的兩點間對應(yīng)的時間間隔為
 
秒．如圖所示為研究勻變速直線運動的實驗中用該打點計時器打下的一段紙帶，若以每打5次點的時間作為單位，得到圖示的5個記數(shù)點（圖中用黑點表示，分別標(biāo)1、2、3、4、5）．今量得2、3、4、5各記數(shù)點到記數(shù)點1的距離分別為4.0cm、10.0cm、18.0cm、28.0cm，則打記數(shù)點2時，小車的速度是
 
m/s，由上述數(shù)據(jù)可算出該小車運動的加速度為
 
 m/s2．（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為“研究勻變速直線運動”實驗中打點計時器打出的紙帶，相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點未畫出（電源頻率為50Hz）．由圖知紙帶上D點瞬時速度vD=
 
；加速度a=
 
；E點瞬時速度vE=
 
．（小數(shù)點后保留兩位小數(shù)）

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