【題目】質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，下列說法中正確的是

A．研究地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，地球可看作質(zhì)點(diǎn)

B．研究美麗的月食景象形成原因時(shí)，月球可看作質(zhì)點(diǎn)

C．研究飛行中的直升飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)，螺旋槳可看作質(zhì)點(diǎn)

D．研究“天宮一號(hào)”在軌道上的飛行姿態(tài)時(shí)，“天宮一號(hào)”可看作質(zhì)點(diǎn)

【答案】A

【解析】

試題分析：A、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地球的大小相對(duì)于地球和太陽之間的距離來說太小了，完全可以忽略，此時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)；正確

B、研究月食形成原因時(shí)，月球有進(jìn)入陰影區(qū)的過程，月球不能忽略大小，不能看成質(zhì)點(diǎn)；錯(cuò)誤

C、飛行中的直升飛機(jī)螺旋槳各部分運(yùn)動(dòng)情況不一樣，不能看成質(zhì)點(diǎn)；錯(cuò)誤

D、研究“天宮一號(hào)”在軌道上的飛行姿態(tài)時(shí)，要觀察“天宮一號(hào)”各部分的位置，所以“天宮一號(hào)”的大小、形狀不能忽略；錯(cuò)誤

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m的小球，豎直方向上受一恒定的外力F，小球以0.9 g的加速度加速下落，空氣阻力不計(jì)，關(guān)于小球在下落h的過程中能量的變化情況，以下說法中正確的有( )

A. 動(dòng)能增加了0.1mgh B. 小球克服外力F做功0.1mgh

C. 機(jī)械能減少了0.1mgh D. 重力勢(shì)能減少了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)技術(shù)影響人類歷史發(fā)展方向和進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問題。

材料一濤之起也，隨月盛衰，大小滿損不齊同。

——（東漢）王充《論衡》

潮之漲退，海非增減。蓋月之所臨，則水從往之……此竭彼盈，往來不絕，皆系于月，不系于日”。

——（唐朝）余道安《海潮圖序》

材料二1687年，牛頓提出萬有引力定律，并用教學(xué)方法證明了潮汐現(xiàn)象確實(shí)是由地球、月亮和太陽的相對(duì)運(yùn)動(dòng)及其引力的變化所造成的；月、日引潮力是產(chǎn)生潮汐的原動(dòng)力，它是天體引力的組成部分。

——《引潮力的發(fā)現(xiàn)》

材料三牛頓以他所理解的“質(zhì)量”認(rèn)為物體會(huì)相互吸引，但是他無法解釋能夠互相吸引的原因，愛因斯坦為“質(zhì)量”在不同的場(chǎng)合作了不同的定義，甚至無法定義。

（1）根據(jù)材料一、材料二，指出中國(guó)古代王充等人與近代牛頓對(duì)潮汐現(xiàn)象解釋的異同。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度概括近代自然科學(xué)形成的主要條件。

（3）據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，指出牛頓和愛因斯坦理論之間的聯(lián)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦對(duì)19世紀(jì)末和20世紀(jì)初誕生的某個(gè)物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說：“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ).......要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立分子、原子、以及支配它們變化的能量過程的理論�！辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”是：

A. 說明了物體空間和時(shí)間會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化

B. 說明了空間和時(shí)間的性質(zhì)取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和本身的分布狀態(tài)

C. 與物理學(xué)界長(zhǎng)期信奉的“自然界無跳躍”原則一致的

D. 開闊了人們的眼界并改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（ ）
A.氣體吸熱后溫度一定升高
B.對(duì)氣體做功可以改變其內(nèi)能
C.理想氣體等壓膨脹過程一定放熱
D.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
E.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）

A. 靜止的物體沒有慣性 B. 速度越大的物體慣性越大

C. 同一物體在地球上和月球上慣性不同 D. 質(zhì)量越大的物體慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述實(shí)例中（均不考慮空氣阻力），機(jī)械能守恒的是（ ）

A. 小石子被水平拋出后在空中的運(yùn)動(dòng)過程

B. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

C. 人乘電梯減速下降的過程

D. 汽車在水平地面勻速行駛的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于超重與失重的說法中，正確的是（　�。�
A.超重就是物體的重力增加了
B.失重就是物體的重力減少了
C.完全失重就是物體的重力沒有了
D.不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。以下敘述中，正確的說法是 （ ）

A. 開普勒發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

B. 愛因斯坦提出：在一切慣性參照物中，測(cè)量到的真空中的光速c都一樣

C. 牛頓利用扭秤實(shí)驗(yàn)，首先測(cè)出引力常量，為人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)

D. 相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典物理學(xué)已不再適用

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