如圖，滑板運動員沿水平地面上向前滑行，在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力．則運動員
A．起跳時腳對滑板的作用力斜向后
B．在空中水平方向先加速后減速
C．在空中機械能不變
D．越過桿后仍落在滑板起跳的位置
CD
人在空中時，由于忽略阻力，則人只受重力作用，故人在水平方向上做勻速運動，豎直方向先減速后加速，故B錯誤，C，D正確。由于人上跳時相對于滑板靜止，故滑板對腳的作用力豎直向上，故腳對滑板的作用力豎直向下，所以A錯誤。選CD。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)請完成以下兩個小題。
（1）在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材：A.打點計時器;B天平;C.秒表;D.低壓交流電源;E.電池;F.紙帶;G細線、砝碼、小車、砝碼盤; H.薄木板。
?其中多余的的器材是           ;缺少的器材是                  。
?測量時間的工具是               ;測量質(zhì)量的工具是              。
?如圖所示是打點計時器打出的小車(質(zhì)量為m）在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶，測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點計時器的打點周期為T。請分析，利用這些數(shù)據(jù)能否驗證動能定理?若不能，請說明理由;若能，請說出做法，并對這種做法做出評價。

（2）熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件，現(xiàn)在伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整。已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約40Ω～50Ω。熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內(nèi)有一定量的冷水，其他備用的儀表和器具有：盛有熱水的水瓶（圖中未畫出）、電源（3V、內(nèi)阻可忽略）、直流電流表（內(nèi)阻約1）、直流電壓表（內(nèi)阻約5kΩ）、滑動變阻器（0～10）、開關(guān)、導線若干。

?圖中，a、b、c三條圖線能反映出熱敏電阻的伏安特性的曲線是         。
?在答題紙的虛線框中畫出實驗電路圖（熱敏電阻在虛線框中已畫出），要求測量誤差盡可能小。
?根據(jù)電路圖，在答題紙中的實物圖上連線。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，長木板及小鐵塊的質(zhì)量為M=m=1.0kg，木板的長度L=2.25m，木板的a、b兩表面的粗糙程度不同．a(chǎn)表面與小鐵塊間的摩擦因數(shù)μ1=0.2，b表面與水平面間的摩擦因數(shù)μ2=0.5．開始時木板靜止在水平面上，小鐵塊在木板的最左端以某一速度向右運動，剛好能滑到木板的最右端．
（g=10m/s2）（提示：要注意判斷木板是否運動）
（1）求小鐵塊的初速v0
（2）將木板翻轉(zhuǎn)，b面向上，a面向下，小鐵塊與b面的摩擦因數(shù)μ1′=0.5，a面與水平面間的摩擦因數(shù)μ2′=0.2．小鐵塊仍以v0的速度從木板的左端向右滑，判斷小鐵塊能否滑到木板的最右端．若能，求出滑到右端時的速度．若不能求出它最終相對木板的位移．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈簧的彈性勢能,下列說法中正確的是 （     ）
A．當彈簧變長時,它的彈性勢能一定增大
B．當彈簧變短時,它的彈性勢能一定變小
C．若選彈簧自然長度時的勢能為零,則其他長度的勢能均為正值
D．若選彈簧自然長度時勢能為零,則伸長的彈性勢能為正值,壓縮的彈性勢能為負值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為 m的質(zhì)點，在外力F和重力的作用下，由靜止開始斜向下作勻加速直線運動，加速度方向與豎直方向成θ角。為使質(zhì)點機械能保持不變，F的大小必須等于
A．mgB．mgsinθC．mgtanθD．mgcosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

木板B靜止放在光滑的水平面上，小物塊A以某一初速度v從木板B的左端滑上長木板B，A最終位于距B左端1/3處，該過程中系統(tǒng)損失的機械能為E1；若A以初速度2v滑上B ，則AB系統(tǒng)損失的機械能為E2那么E1與E2的關(guān)系可能為：（  ）
A．3 E1= E2B．E1= E2C．4E1= E2D．2E1= E2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一水平足夠長的傳帶以速率v逆時針運動，一質(zhì)量為可視為質(zhì)點的物體以水平向右的初速度v放人傳送帶上，從物體放人傳送帶開始至二者最終速度相等的過程中   （   ）
A．摩擦力對物體做功為
B．物體動能的改變量為0
C．物體動量的改變量為0
D．摩擦生熱產(chǎn)生的熱量為1．5

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量，就可以驗證機械能守恒定律。

①如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，使用的交流電的頻率為f，用以上給出的已知量寫出C點速度的表達式為vC=           ，打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘的重力勢能的減少量為        ，利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a，則加速度的表達式為a=         。
②在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落過程中存在著阻力的作用，若已知當?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐間，用題目中給出的已知量表示重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小F=                   。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列兩種情況足球運動員對球分別做了多少功？
（1）運動員用腳把重10N的球以200N的力水平踢出，腳隨球移動0.4m，踢出后球在地面上滾動9m才停下。（2）足球運動員將質(zhì)量為l kg的足球由靜止以10m/s的速度用力踢出，假設(shè)運動員踢球瞬間的平均作用力為200N，踢出后球在水平方向上運動了30m停止。
A．80J,50J　B．1800J,50JC．80J,6000JD．1800J,6000J

查看答案和解析>>

同步練習冊答案