【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4,下列方法中可行的是:( )

A. 使兩個點電荷的電荷量都加倍,同時電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 使兩個點電荷的電荷量都減半,同時電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>1/4

C. 保持點電荷的電荷量不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的1/2

D. 保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2

【答案】BC

【解析】使兩個點電荷的電荷量都加倍,同時電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>,根據(jù)庫侖定律的公式: ,知,庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>16倍,故A錯誤;使兩個點電荷的電荷量都減半同時電荷間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>,根據(jù)庫侖定律的公式: ,知,庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>,故B正確;保持點電荷的電荷量不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的,根據(jù)庫侖定律的公式: ,知,庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,故C正確;保持點電荷的電荷量不變使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍,根據(jù)庫侖定律的公式: ,知,庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>,故D錯誤。故BC正確,AD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究影響平行板電容器電容大小因素”的實驗裝置如圖所示,忽略漏電產(chǎn)生的影響,下列判斷正確的是( )

A. 靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度的大小顯示了平行板電容器所帶電量的多少

B. 若用一個電壓表替代靜電計,實驗效果相同

C. 若在平行板間插入介電常數(shù)更大的電介質(zhì),板間的電場強度會減小

D. 若平板正對面積減小時,靜電計指針偏角減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,由于某一電阻發(fā)生短路或斷路,使A燈變暗,B燈變亮,則故障可能是( 。

A. R1短路 B. R2斷路 C. R3斷路 D. R4短路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某區(qū)域的電場線分布如圖所示,其中間一根電場線是直線,一帶正電的粒子從直線上的O點由靜止開始在電場力作用下運動到A點。取O點為坐標(biāo)原點,沿直線向右為x軸正方向,粒子的重力忽略不計。在OA運動過程中,下列關(guān)于粒子運動速度v和加速度a隨時間t的變化、粒子運動徑跡上的電勢φ和動能Ek隨位移x的變化圖線可能正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,在下面四種情況中,能使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍的是:(

A. 質(zhì)量不變,速度增大到原來的2

B. 速度不變,質(zhì)量增大到原來的2

C. 質(zhì)量減小為原來的1/2,速度增大到原來的2

D. 速度減小為原來的1/2,質(zhì)量增大到原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為質(zhì)點做勻變速運動的軌跡示意圖,質(zhì)點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好垂直。則質(zhì)點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 質(zhì)點經(jīng)過C點的速率比D點大

B. 質(zhì)點經(jīng)過A點時的動能小于經(jīng)過D點時的動能

C. 質(zhì)點經(jīng)過D點時的加速度比B點的加速度大

D. 質(zhì)點從BE過程中加速度方向與速度方向的夾角一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示O為半徑為R的圓的圓心,ac、bd為圓的兩個互相垂直的直徑。在圓心O處固定一電荷量為Q的負(fù)點電荷,在a點固定一電荷量為4Q的正點電荷。eOc連線上一點,fOc延長線上的一點,且eccf。則下列說法正確的是( )

A. b、d兩點場強相同

B. b、c、d三點中,c點場強最大

C. bc、d三點中,c點電勢最高

D. 將一負(fù)的點電荷從e點沿直線移到f點,電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】欲用伏安法測定一段阻值約為5左右的金屬導(dǎo)線的電阻和電阻率,要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:

A.電池組(3V,內(nèi)阻1

B.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.0125

C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.125

D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3k

E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻15k

F.滑動變阻器(0~20,額定電流1A

G.滑動變阻器(0~2000,額定電流0.3A

H.開關(guān)、導(dǎo)線

1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑如圖,電阻絲的直徑為_______mm

2)上述器材中電流表應(yīng)選用________;電壓表應(yīng)選用________;滑動變阻器應(yīng)選用________;(填寫各器材的字母代號)

3)實驗電路應(yīng)采用電流表_____接法;(填內(nèi)

4)為使通過待測金屬導(dǎo)線的電流能在00.5A范圍內(nèi)改變請按要求在下面方框內(nèi)畫出測量待測金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出.

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實驗存在的問題是______

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同_________

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