【題目】如圖是兩點電荷組成了電荷系統(tǒng)，其電場線分別如圖所示，圖中實線為電場線，未標注方向，虛線上A、B、C、D等間距根據(jù)圖象可判斷（ ）

A. 電場是客觀存在的物質(zhì)，電場線也是客觀存在的

B. B和C處兩點電荷電量相等，電性相反

C. 圖中的A點和D點附近沒有電場線，所以電場強度為零試探電荷置于A點和D點都不受電場力作用

D. 若把一個帶負電的試探電荷從A移到B，無法判斷電場力做正功還是負功

【答案】D

【解析】

電場是客觀存在的物質(zhì)，但電場線是為了形象的描述電場而畫上的，實際是不存在的，故A錯誤；電場線的疏密表示電場的強弱，根據(jù)E＝可知，B處電荷電量大，電場線的方向總是從正電荷出發(fā)終止于負電荷，即B和C處兩點電荷電性相反，故B錯誤；由點電荷電場強度的公式：E＝和電場的疊加，易得A點和D點的電場強度并不等于零，故C錯誤；AB間電場方向未知，帶負電的試探電荷從A移到B，電場力做功正負無法判斷，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水上樂園有一個滑水項目深受大家喜愛，如圖所示，已知該項目的傾斜滑道的總高度H＝6m，傾角θ＝37°，傾斜滑道與水平滑道間平滑連接（即游客通過此處時速度大小不變），假設滑道內(nèi)有水時人與滑道間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.15，無水時人與滑道間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.2．求：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。

（1）游客從有水的傾斜滑道下滑的加速度大��；

（2）如果游客甲從有水的滑道頂端由靜止開始下滑，則他能夠在水平滑道內(nèi)滑行的距離；

（3）乙從無水的滑道頂端下滑，為使自己能和甲滑行的一樣遠，乙需在滑道頂端獲得一個沿滑道向下多大的初速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，在波的傳播方向上有P、Q兩質(zhì)點，兩質(zhì)點在平衡位置的坐標分別為12cm和16cm，圖甲為該列簡諧波在t＝4s時的波形圖，圖乙是Q質(zhì)點的振動圖像，下列說法正確的是

A. 波長為0.24m

B. 波速為0.04m/s

C. 波的傳播方向向左

D. 在4-8s內(nèi)平衡位置x＝16cm的質(zhì)點通過的路程為8cm

E. 在t＝7s時P恰好回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷，以E表示兩板間的電場強度，Ep表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列電容器相關知識描述正確的是

A. 圖甲為電容器充電示意圖，充完電后電容器上極板帶正電，兩極板間的電壓 U 等于電源的電動勢 E。

B. 圖乙為電容器放電示意圖，放電過程中電流大小保持不變

C. 圖丙為電解電容器的實物圖和符號，圖丁為可變電容器及其符號，兩種電容使用時都嚴格區(qū)分正負極

D. 圖戊中的電容器上有“5.5V 1.0F”字樣，說明該電容器只有兩端加上 5.5V 的電壓時電容才為1.0F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電壓表都看做理想電表，電源內(nèi)阻為r.閉合電鍵S，當把滑動變阻器R3的滑片P向b端移動時，則

A. 電壓表V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變小

B. 電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1示數(shù)變化量大于V2示數(shù)變化量

D. 電壓表V1示數(shù)變化量小于V2示數(shù)變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。置于真空中的D形金屬盒半徑為R，兩盒間的狹縫很小，帶電粒子穿過的時間可忽略。磁感應強度為B的勻強磁場與盒面垂直，高頻交流電頻率為f，加速電壓為U。若A處粒子源產(chǎn)生的粒子的質(zhì)量為m，電荷量為＋q，在加速器中被加速，且加速過程中不考慮相對論效應和重力的影響。則下列說法正確的是(　　)

A. 粒子從磁場中獲得能量

B. 粒子從電場中獲得能量

C. 粒子離開回旋加速器時的最大動能與加速電壓U無關

D. 粒子被電場加速后，運動越來越快，走過半圓的時間越來越短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻，E為電源電動勢，r為電源的內(nèi)電阻，以下說法中不正確的是

A. 當R2=Rl+ r時，R2上獲得最大功率

B. 當Rl=R2+ r時，Rl上獲得最大功率

C. 當R2=0時Rl上獲得功率一定最大

D. 當R2=0時，電源的輸出功率可能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以驗證動量守恒定律,在滑塊A和B相碰的端面上裝上彈性碰撞架,它們的上端裝有等寬的擋光片。

(1)實驗前需要調(diào)節(jié)氣墊導軌水平,借助光電門來檢驗氣墊導軌是否水平的方法是______________________________________________________________.

(2)為了研究兩滑塊所組成的系統(tǒng)在彈性碰撞和完全非彈性碰撞兩種情況下的動量關系,實驗分兩次進行。

第一次:讓滑塊A置于光電門1的左側,滑塊B靜置于兩光電門間的某一適當位置。給A一個向右的初速度,通過光電門1的時間為,A與B碰撞后又分開,滑塊A再次通過光電門1的時間為,滑塊B通過光電門2的時間為

第二次:在兩彈性碰撞架的前端貼上雙面膠,同樣讓滑塊A置于光電門1的左側,滑塊B靜置于兩光電門間的某一適當位置。給A一個向右的初速度,通過光電門1的時間為,A與B碰撞后粘連在一起,滑塊B通過光電門2的時間為

為完成該實驗,還必須測量的物理量有_______(填選項前的字母)。

A.擋光片的寬度d B.滑塊A的總質(zhì)量

C.滑塊B的總質(zhì)量 D.光電門1到光電門2的間距L

(3)在第二次實驗中若滑塊A和B在碰撞的過程中動量守恒,則應該滿足的表達式為________(用已知量和測量量表示)。

(4)在第一次實驗中若滑塊A和B在碰撞的過程中機械能守恒,則應該滿足的表達式為____________(用已知量和測量量表示)

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