【題目】一質(zhì)點在x軸上運動，它在連續(xù)第n秒末所對應(yīng)的坐標(biāo)記錄在如下表格中，則下列說法正確的是（ ）

t/s

0

1

2

3

4

5

x/m

0

5

－4

－3

－8

－2

A. 第4s內(nèi)的位移大小最大 B. 第2s內(nèi)的位移最大

C. 前3s內(nèi)的路程為2m D. 第5s內(nèi)的位移大小最小

【答案】B

【解析】由表格知：第1s內(nèi)位移是5m、第2s內(nèi)位移是－9m、第3s內(nèi)位移是1m、第4s內(nèi)位移是－5m、第5s內(nèi)位移是6m；由此可知第2s內(nèi)的位移最大、第3s內(nèi)位移最小，前3s內(nèi)的路程大于等于15m。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點電荷的下列說法中哪些是正確的（ ）

A. 點電荷是真實存在的

B. 較大的帶電體，不能看成點電荷

C. 點電荷并非理想模型

D. 一個帶電體能否看成點電荷，不是看它的尺寸的絕對值，而是看它的形狀和大小對相互作用力的影響是否能忽略不計

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩輕繩系一個質(zhì)量為m的小球，兩繩的另一端分別固定于軸的A、B兩處，上面的繩長l＝2 m，兩繩都拉直時與軸夾角分別為30°和45°，則小球隨軸轉(zhuǎn)動的角速度ω滿足什么條件時，兩繩始終被拉直．（g取10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表為20世紀不同時段諾貝爾自然科學(xué)獎獲獎?wù)呷藬?shù)統(tǒng)計表

國別

1901—1925年

1926—1950年

1951—1975年

1976—1999年

美國

3人

26人

69人

95人

德國

22人

25人

10人

13人

英國

11人

18人

27人

9人

法國

12人

5人

5人

5人

這表明美國

A. 主導(dǎo)資本主義世界

B. 逐漸成為科技中心

C. 利用科技發(fā)展經(jīng)濟

D. 操縱諾貝爾獎評獎

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（）

A. 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點

B. 從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可把飛船看作質(zhì)點

C. 研究旋轉(zhuǎn)效應(yīng)的足球，可把足球看作質(zhì)點

D. 在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛汽車以相同速度經(jīng)過某一路標(biāo)．從此時開始甲車一直做勻速直線運動，乙車先加速后減速，丙車先減速后加速，它們經(jīng)過下一個路標(biāo)時速度都相同，則（　�。�

A. 甲車先通過下一個路標(biāo) B. 乙車先通過下一個路標(biāo)

C. 丙車先通過下一個路標(biāo) D. 條件不足，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．在對以下幾位物理學(xué)家的敘述中，正確的說法是（）

A. 牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持

B. 英國物理學(xué)家卡文迪許用實驗的方法測出了萬有引力常量

C. 庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律并提出元電荷概念

D. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出用安培定則判定電流的磁場的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加速度的理解，下列說法中正確的是（　�。�

A. 加速度等于單位時間內(nèi)速度變化量

B. 加速度等于速度的變化率

C. 加速度的方向一定與初速度的方向相同

D. 加速度的方向一定速度變化量的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻的L形玻璃管放在豎直平面內(nèi)，封閉端水平放置，水平段管長60cm，上端開口的豎直段管長20cm，在水平管內(nèi)有一段長為20cm的水銀封閉著一段長35cm的理想氣體，已知氣體的溫度為7℃，大氣壓強為75cmHg，現(xiàn)緩慢對封閉理想氣體加熱．求：

①水銀柱剛要進入豎直管時氣體的溫度；

②理想氣體的溫度升高到111℃時，玻璃管中封閉理想氣體的長度．

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同步練習(xí)冊答案