分析 (1)在BC段,汽車在合外力的作用下做勻減速直線運(yùn)動,直到停止,根據(jù)牛二定律列式,求解出加速度,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式解出B點(diǎn)的速度;
(2)根據(jù)(1)中的速度,在AB段汽車做勻加速直線運(yùn)動,解出加速度,根據(jù)牛二定律即可算出動摩擦因數(shù).
解答 解:(1)設(shè)B點(diǎn)的速度為v,汽車在正常路面行駛的一段有:mgsinθ-μmgcosθ=ma,
解得:a=gsinθ-μgcosθ=10×$\frac{1}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$×$10×\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s2=-2.5m/s2
由運(yùn)動學(xué)公式得:0-v2=2asBC,
代入數(shù)據(jù)解得:v=5m/s;
(2)設(shè)結(jié)冰路面與車胎間的動摩擦因素為μ′,汽車在結(jié)冰面行駛的一段有:
mgsinθ-μ′mgcosθ=ma′…①,
v2-0=2a′sAB…②
聯(lián)立①②可得:μ′=$\frac{\sqrt{3}}{5}$
答:(1)汽車滑到B點(diǎn)時的速度為5m/s;
(2)結(jié)冰路面與車胎間的動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{5}$.
點(diǎn)評 此題考查了牛頓第二定律的運(yùn)用,是一個基礎(chǔ)題;弄清物體運(yùn)動的狀態(tài)是解題的關(guān)鍵,注意分析.靈活的運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式會使計算變的更簡單.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
紅表筆接 | A | A | B | B | C | C |
黑表筆接6558764 | B | C | A | C | A | B |
測得阻值(Ω) | 100 | 10k | 100 | 10.1k | 90 | 190 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 形變指的是物體在外力的作用下發(fā)生的形狀或體積的變化 | |
B. | 堅硬的物體不管用多大的外力作用都不會發(fā)生形變 | |
C. | 在外力的作用下,任何物體都可發(fā)生形變 | |
D. | 形變包括伸縮形變、彎曲形變、扭轉(zhuǎn)形變等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動質(zhì)點(diǎn)并不沿波的傳播方向發(fā)生遷移 | |
B. | 波的傳播速度和波源的振動速度始終相同 | |
C. | 波由甲介質(zhì)進(jìn)入乙介質(zhì),波長和頻率都會發(fā)生變化 | |
D. | 在波的傳播方向上,任意時刻位移都相同的兩個質(zhì)點(diǎn)間的距離等于波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紙板相對砝碼運(yùn)動時,紙板所受摩擦力的大小為μ(M+m)g | |
B. | 要使紙板相對砝碼運(yùn)動,F(xiàn)一定大于μ(M+m)g | |
C. | 若砝碼與紙板分離時的速度小于$\sqrt{μgd}$,砝碼不會從桌面上掉下 | |
D. | 當(dāng)F=2μ(2M+4m)g時,砝碼恰好到達(dá)桌面邊緣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)靜止時細(xì)桿有向右拉力 | B. | 小車加速時細(xì)桿未發(fā)生形變 | ||
C. | 小車加速時細(xì)桿有向左的推力 | D. | 小車加速時可將細(xì)桿換成細(xì)繩 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波源是M,由波源起振開始計時,P點(diǎn)已經(jīng)振動時間T | |
B. | 波源是N,由波源起振開始計時,P點(diǎn)已經(jīng)振動時間$\frac{3T}{4}$ | |
C. | 波源是N,由波源起振開始計時,P點(diǎn)已經(jīng)振動時間$\frac{T}{4}$ | |
D. | 波源是M,由波源起振開始計時,P點(diǎn)已經(jīng)振動時間$\frac{3T}{4}$ |
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