(6分)某同學(xué)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:
(1)通過實驗得到如圖(b)所示的a—F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面的傾角         (填“偏大”或“偏小”)。

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實驗,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足____               的條件
(3)該同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點,兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出。由此可算出小車的加速度a =        m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
(1)偏大 (2分)  (2)M》m (2分)   (3)0.20(2分)

試題分析:(1)圖中當(dāng)F=0時,a≠0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時,小車的加速度不為0,說明小車的摩擦力小于重力的分力,所以原因是平衡摩擦力時角度過大;
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,,解得,
則繩子的拉力,知當(dāng)砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量時,滑塊所受的拉力等于砝碼的總重力,所以應(yīng)滿足的條件是砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。
(3)由
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將完全相同的兩小球A、B用長L=0.8m的細(xì)繩,懸于以向右勻速運動的小車頂部,兩球與小車前后壁接觸。由于某種原因,小車突然停止,此時懸線中張力之比

A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,A球從傾角θ=300的光滑斜面上某點由靜止開始滾下,然后進(jìn)入足夠長的光滑水平面上,經(jīng)M點時速度大小不發(fā)生變化,方向立刻變?yōu)樗较蜃。B球從M點開始向左做直線運動,試問:

①若A球從斜面上某一高處靜止?jié)L下,同時B球以v0="8" m/s向左做勻速直線運動,A球的高度滿足什么條件,A、B兩球能發(fā)生碰撞。
②若A球從斜面上N點靜止開始滾下,MN=" 10" m,B球同時從M點由靜止向左以加速度a="2" m/s2做勻加速直線運動,問:經(jīng)多長時間兩者相碰?(g="l0" m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如圖所示,置于真空中的兩個D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可以忽略不計.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與盒面垂直. 設(shè)兩D形盒之間所加的交流電壓為U,被加速的粒子質(zhì)量為m、電量為q,粒子從D形盒一側(cè)開始被加速(初動能可以忽略),經(jīng)若干次加速后粒子從D形盒邊緣射出.


求:(1)粒子從靜止開始第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫加速后的速度大小
  (2)粒子第一次進(jìn)入D型盒磁場中做圓周運動的軌道半徑
  (3)粒子至少經(jīng)過多少次加速才能從回旋加速器D形盒射出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,兩根相距L平行放置的光滑導(dǎo)電軌道,與水平面的夾角為θ,軌道間有電阻R,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直軌道向上的勻強(qiáng)磁場中,一根質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab,由靜止開始沿導(dǎo)電軌道下滑,設(shè)下滑過程中桿ab始終與軌道保持垂直,且接觸良好,導(dǎo)電軌道有足夠的長度且電阻不計,求:
(1)金屬桿的最大速度是多少;
(2)當(dāng)金屬桿的速度剛達(dá)到最大時,金屬桿下滑的距離為S,求金屬桿在此過程中克服安培力做的功;
(3)若開始時就給桿ab沿軌道向下的拉力F使其由靜止開始向下做加速度為a的勻加速運動(a>gsinθ),求拉力F與時間t的關(guān)系式?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖,讓小球由傾角為θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角條件下進(jìn)行多次實驗,最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知,圖中關(guān)于小球?qū)π泵娴膲毫、小球運動的加速度a隨θ變化的圖像正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接,圓弧軌道上的A點與圓心等高,一小物塊從A點靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達(dá)A點,則下列說法正確的是(  )
A.圓弧軌道的半徑一定是v2/2g
B.若減小傳送帶速度,則小物塊不可能到達(dá)A點
C.若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點
D.不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一個冰上木箱的游戲節(jié)目,規(guī)則是:選手們從起點開始用力推箱一段時間后,放手讓箱向前滑動,若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi),視為成功;若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失。浜喕P腿鐖D所示,AC是長度為L1=7 m的水平冰面,選手們可將木箱放在A點,從A點開始用一恒定不變的水平推力推箱,BC為有效區(qū)域.已知BC長度L2=1 m,木箱的質(zhì)量m=50 kg,木箱與冰面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.某選手作用在木箱上的水平推力F=200 N,木箱沿AC做直線運動,若木箱可視為質(zhì)點,g取10 m/s2.那么該選手要想游戲獲得成功,試求:

(1)推力作用在木箱上時的加速度大。
(2)推力作用在木箱上的時間滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,空間有一垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場,一質(zhì)量為0.2kg,且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板的左端無初速放置一質(zhì)量為0.1kg,電荷量q=+0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,F(xiàn)對木板施加方向水平向左,大小為0.6N的恒力,g取10m/s2。則(    )
A.木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運動
B.滑塊先做勻加速運動,再做加速度減小的加速運動,最后做勻速運動
C.最終木板以2m/s2做勻加速運動,滑塊以10m/s做勻速運動
D.最終木板以3m/s2做勻加速運動,滑塊以10m/s的勻速運動

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同步練習(xí)冊答案