【題目】一臺小型發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示．電路組成如圖乙所示，已知發(fā)電機線圈內(nèi)阻為5.0Ω，外接燈泡阻值為95.0Ω，燈泡正常發(fā)光，則（ ）

A.電壓表 的示數(shù)為220V
B.電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C.燈泡消耗的功率為509W
D.發(fā)電機線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2J

【答案】D
【解析】解：A、該交流電的有效值E= ，則電路中的電流I= ，則電壓表的示數(shù)U=IR=2.2×95V=209V，故A錯誤．

B、交流電的周期為0.02s，一個周期內(nèi)電流的方向變化2次，則每秒電流方向改變100次，故B錯誤．

C、燈泡消耗的功率P=UI=209×2.2W=459.8W，故C錯誤．

D、發(fā)電機線圈內(nèi)阻每秒消耗的熱量Q=I2rt=2.22×5×1J=24.2J，故D正確．

故選：D．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交流電圖象的相關(guān)知識，掌握正弦交流電的電動勢e、電流i、和電壓u，其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述，以及對周期和頻率的理解，了解周期和頻率--周期T:交流電完成一次周期性變化所需的時間；在一個周期內(nèi)，交流電的方向變化兩次；頻率f:交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù).角頻率:ω=2π/T=2πf．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖1所示．所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．

（1）有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖中（如圖2），請作出F-L圖象____．

（2）由此圖象可得出該彈簧的原長L0= ______ cm，勁度系數(shù)k= ______ N/m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在課外活動小組進行研究性學習的過程中，某研究小組設(shè)計了一個實驗來探究求合力的方法。

（1）用兩只彈簧測力計A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖所示，現(xiàn)不改變彈簧測力計A的拉力方向，使其拉力減小，要使小圓環(huán)仍被拉到O點，應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計B的拉力大小及β角。在下列調(diào)整方法中，可行的是________。

①增大B的拉力，減小β角 ②增大B的拉力，β角不變

③增大B的拉力，增大β角 ④B的拉力大小不變，增大β角

（2）在這個實驗當中，有同學認為彈簧測力計的彈簧、掛鉤和連桿的重力會使讀數(shù)有誤差。如圖所示，下列三種操作可以減小這些誤差的是圖________。(填“a”、“b”或“c)”

（a）在豎直狀態(tài)下將橡皮筋從上往下拉，

（b）在豎直狀態(tài)下將橡皮筋從下往上拉，

（c）在水平面上將橡皮筋沿水平方向拉

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在水平拉力F作用下向右滑行。木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，木板質(zhì)量為M。則 ( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小為μ1mg，方向水平向左

B. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ1mg，方向水平向左

C. 木板受到地面的摩擦力的大小為μ2(M+m)g

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平作用力F的作用下，木板B在水平地面上向左勻速運動，其水平表面上的木塊A靜止不動，與之相連的固定在豎直墻上的彈簧秤的示數(shù)為3.2N．已知木塊A重8N，木板B重12N．

（1）若此時彈簧秤彈簧的伸長量為1.6cm，則該彈簧秤彈簧的勁度系數(shù)為多少？

（2）木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為多少？

（3）若已知木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.3，則水平力F為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L1、L2是相同的兩燈，L的電阻不計，則（ ）

A.S斷開瞬間，L1立即熄滅，L2過一會才熄滅
B.S斷開瞬間，通過L1的電流從右向左
C.S接通瞬間，L1、L2同時達正常發(fā)光
D.S斷開瞬間，通過L1的電流與原來方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出．打點計時器接頻率為f=50Hz的交流電源．

（1）每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為_____s，打點計時器使用的是__（選填“交流”或“直流”）電源．

（2）打下E點時紙帶的速度vE=____________（用題中給定字母表示）；

（3）若測得d6=65.00cm，d3=19.00cm，物體的加速度a=__________m/s2；

（4）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率f＞50Hz，但當時做實驗的同學并不知道，那么測得的加速度值比真實值_______（選填“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物塊，帶電荷量為+Q，開始時讓它靜止在傾角α=60°的固定光滑絕緣斜面頂端，整個裝置放在水平方向、大小為E= 的勻強電場中，如圖所示，斜面高為H，釋放物塊后，物塊落地時的速度大小為（ ）

A.2
B.
C.2
D.2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進入水平放置的平行金屬板內(nèi)，恰好沿下板的邊緣飛出，已知板長為L，板間的距離為d，板間電壓為U，帶電粒子的電荷量為q，粒子通過平行金屬板的時間為t，（不計粒子的重力），則（ ）

A.若板間電壓減少為 ，則粒子的偏移量y減少為原來的
B.在前 時間內(nèi)，粒子的偏移量y=
C.在前 時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為
D.在后 時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為 Uq

查看答案和解析>>

同步練習冊答案