【題目】如圖所示的電路中,L1、L2是相同的兩燈,L的電阻不計(jì),則( )

A.S斷開(kāi)瞬間,L1立即熄滅,L2過(guò)一會(huì)才熄滅
B.S斷開(kāi)瞬間,通過(guò)L1的電流從右向左
C.S接通瞬間,L1、L2同時(shí)達(dá)正常發(fā)光
D.S斷開(kāi)瞬間,通過(guò)L1的電流與原來(lái)方向相反

【答案】B,D
【解析】解:ABD、S斷開(kāi)瞬間,L1、L2構(gòu)成回路,由自感線圈供電,原電流減小,依據(jù)增反減同,可知L1電流方向從右向左,與原來(lái)方向相反,L2電流從左向右,故A錯(cuò)誤,B正確,D正確.

C、S接通瞬間,自感線圈相當(dāng)于斷路,故L2所在支路相當(dāng)于斷路,L1正常發(fā)光,L2逐漸發(fā)光,故C錯(cuò)誤.

故選:BD

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解自感與互感(自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.;自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì).自感電動(dòng)勢(shì)的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢,自感電動(dòng)勢(shì)方向總是阻礙電流的變化).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次警車A追擊劫匪車B時(shí),兩車同時(shí)由靜止向同一方向加速行駛,經(jīng)過(guò)30s追上.兩車各自的加速度為aA=15m/s2,aB=10m/s2,各車最高時(shí)速分別為vA=45m/s,vB=40m/s,

1)警車A加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1

2)警車A加速階段的位移L1及勻速階段的位移L2

3)兩車原來(lái)相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)加速度方向的理解,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.由a= 知,a的方向與△v的方向相同
B.a的方向與初速度v0的方向相同
C.只要a>0,物體就做加速運(yùn)動(dòng)
D.a的方向與初速度的方向相同,則物體做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三棱鏡的∠A=60°,一束單色光線從BC邊射入,從AB射出,光線射入BC邊時(shí),入射角為45°.光線射出AB邊時(shí),與AB邊垂直.則:(計(jì)算結(jié)果可以用根式表示)
①該玻璃棱鏡的折射率為多大?
②玻璃棱鏡臨界角多大?若光速為c,則光在棱鏡中的速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示.電路組成如圖乙所示,已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5.0Ω,外接燈泡阻值為95.0Ω,燈泡正常發(fā)光,則( )

A.電壓表 的示數(shù)為220V
B.電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C.燈泡消耗的功率為509W
D.發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑斜面在B處連接,小球從A處由靜止釋放,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別是3 m/s4 m/s,ABBC.設(shè)球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變,則下列判斷正確的是(  )

A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為43

B. 球由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中平均速率為2.1 m/s

C. 小球在ABBC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為74

D. 小球從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程中平均速度大小為3.5 m/s

【答案】BD

【解析】對(duì)AB段,根據(jù)速度位移公式得:,,代入數(shù)據(jù)解得:a1:a2=9:7,故A錯(cuò)誤.AC過(guò)程中的平均速率為:,故B正確.根據(jù)平均速度的推論知,AB段的時(shí)間,BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 ,代入數(shù)據(jù)解得t1:t2=7:3,故C錯(cuò)誤.小球從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程中平均速度大小為,故D正確.故選BD.

點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.

型】選題
結(jié)束】
13

【題目】不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不同,某研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)量不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小,如圖所示,如圖所示.他們先測(cè)出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量,再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼,使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等.接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后勻速拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋,使它們沿水平桌面滑動(dòng),讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

1)探究中使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等,這是采用了哪種方法______

A.等效法 B.微元法 C.放大法 D.控制變量法

2)測(cè)量時(shí),某組同學(xué)是沿水平方向拉動(dòng)放在木板上的鞋,當(dāng)勻速拉動(dòng)鞋時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小

________(填大于小于等于)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力的大。

3)另一組同學(xué)的方法是把水平放置的彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在豎直墻上,另一端系在鞋下,從鞋底下把木板抽出,請(qǐng)指出這種操作方式對(duì)于上面的操作過(guò)程的優(yōu)點(diǎn):_______________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M4 kg,長(zhǎng)為L2 m的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0.1,在此木板的右端上還有一質(zhì)量為m1 kg的鐵塊,且視小鐵塊為質(zhì)點(diǎn),木板厚度不計(jì).今對(duì)木板突然施加一個(gè)水平向右的拉力F.

(1)若不計(jì)鐵塊與木板間的摩擦,且拉力大小為6 N,則小鐵塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將離開(kāi)木板?

(2)若鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,鐵塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,要使小鐵塊對(duì)地面的總位移不超過(guò)1.5 m,則施加在木板水平向右的拉力應(yīng)滿足什么條件?(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】可佳是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)自主研發(fā)的智能服務(wù)機(jī)器人,圖示是可佳。現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在水平面上的直角坐標(biāo)系xOy(坐標(biāo)單位均為m)內(nèi),由原點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(31),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2),該過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間,則該機(jī)器人( )

A. 從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1)的位移大小為

B. 在整個(gè)過(guò)程中的路程為

C. 在整個(gè)過(guò)程中的位移大小為

D. 在整個(gè)過(guò)程中的平均速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)方向與轉(zhuǎn)軸垂直,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.線圈匝數(shù)為n,電阻為r,長(zhǎng)為l1 , 寬為l2 , 轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω.線圈兩端外接阻值為R的電阻和一個(gè)理想交流電流表.求:

(1)線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);
(2)電流表的讀數(shù);
(3)從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案