6.一物體從斜面頂端由靜止開始勻加速滑下,到達(dá)斜面中點(diǎn)用時(shí)1s,速度為2m/s,則下列說法正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2B.斜面長(zhǎng)度為2m
C.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為2sD.物體到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為4m/s

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度推論求出到達(dá)斜面中點(diǎn)的位移,從而求出斜面的長(zhǎng)度,根據(jù)速度時(shí)間公式求出物體的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間,根據(jù)速度位移公式求出到達(dá)斜面底端的速度大。

解答 解:A、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為:$a=\frac{{v}_{1}}{{t}_{1}}=\frac{2}{1}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)平均速度推論知,$\frac{L}{2}=\frac{{v}_{1}}{2}{t}_{1}=\frac{2}{2}×1m=1m$,則斜面的長(zhǎng)度L=2m,故B正確.
C、根據(jù)L=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:$t=\sqrt{\frac{2L}{a}}=\sqrt{\frac{2×2}{2}}s=\sqrt{2}s$,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)v2=2aL得,到達(dá)底端的速度v=$\sqrt{2aL}=\sqrt{2×2×2}m/s=2\sqrt{2}m/s$,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)某同學(xué)按照正確操作選的紙帶如圖1所示,其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)頻率為50Hz,該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位:cm),重錘的質(zhì)量為m=0.1kg,重力加速度g=9.80m/s2.根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí),重物重力勢(shì)能的減少量為0.550J,動(dòng)能的增加量為0.545 J.(要求計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(2)通過作圖2象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度.從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn),測(cè)量從起始點(diǎn)O到其余各點(diǎn)的下落高度h,并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2,然后以$\frac{1}{2}$v2為縱軸,以下落高度h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線.若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),圖線是一條過原點(diǎn)的直線,驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律,則圖線斜率表示的物理量是重力加速度g.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,以下說法正確的是D(單項(xiàng)選擇題)
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小,因此,實(shí)驗(yàn)選取紙帶越短越好
B.實(shí)驗(yàn)中用天平稱出重物的質(zhì)量是必不可少的步驟
C.測(cè)出重物下落時(shí)間t,通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度
D.若紙帶前面幾點(diǎn)較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點(diǎn),合理選取一段打點(diǎn)比較清晰的紙帶,同樣可以驗(yàn)證.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在用如圖做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能,造成這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.選用的重物質(zhì)量過大
B.重物質(zhì)量測(cè)量不準(zhǔn)確
C.空氣對(duì)重物的阻力和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)操作不太仔細(xì),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量不準(zhǔn)確

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,光滑水平面上有一左端靠墻的長(zhǎng)板車,車的上表面BC段是水平軌道,水平軌道左側(cè)是固定在車上的一光滑斜面軌道,斜面軌道與水平軌道在B點(diǎn)平滑連接.C點(diǎn)的右側(cè)光滑,長(zhǎng)板車的右端固定一個(gè)處于原長(zhǎng)狀態(tài)的輕彈簧,彈簧自由端恰在C點(diǎn).質(zhì)量m=1kg的物塊(視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止滑下,A、B間的高度h=1.8 m,經(jīng)AB和BC段后壓縮彈簧,彈簧彈性勢(shì)能的最大值Ep=3J.斜面和長(zhǎng)板車的總質(zhì)量M=2kg.物塊與長(zhǎng)板車的水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2,求:
①車的上表面BC段的長(zhǎng)度;
②物塊向右壓縮彈簧的過程中,彈簧對(duì)物塊的沖量大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一擋板固定在地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m,現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時(shí)速度v,小球會(huì)在圓環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起,初速度v必須滿足(  )
A.最小值為$\sqrt{4gr}$B.最大值為$\sqrt{6gr}$C.最小值為$\sqrt{5gr}$D.最大值為$\sqrt{7gr}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.如1圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B(填選項(xiàng)字母).
A、將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引力下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B、將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C、將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6,已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,則小車的加速度a=$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$(用題中所給字母表示).
(3)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C(填選項(xiàng)字母)
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)該實(shí)驗(yàn)小組以測(cè)得的加速度a為縱軸,盤和重物的總重力F為橫軸,作出的圖象如圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn),懷疑在測(cè)量力時(shí)不準(zhǔn)確,他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝,將一個(gè)力傳感器安裝在小車上,直接測(cè)量細(xì)線拉小車的力F′,做a-F′圖如圖3中圖線2所示,則圖象不過原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,對(duì)于圖象上相同的力,用傳感器測(cè)得的加速度偏大,其原因是鉤碼的質(zhì)量未遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一段長(zhǎng)為0.2m的直導(dǎo)線,它與磁場(chǎng)方向垂直,當(dāng)通過2.0A的電流時(shí),受到0.8N的安培力,磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度是2T;當(dāng)通過的電流加倍時(shí),導(dǎo)線所受安培力大小為1.6N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.圖中實(shí)線是一列正弦波在t=0時(shí)刻的波形圖象,虛線是經(jīng)過0.2s時(shí)的波形圖象.設(shè)該波的周期T大于0.2s.
(1)如果波是向左傳播的,波速是多大?波的周期是多大?
(2)如果波是向右傳播的,波速是多大?波的周期是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度相等的各點(diǎn),電勢(shì)也一定相等
B.電勢(shì)為零的位置,電場(chǎng)強(qiáng)度也一定為零
C.電勢(shì)高的位置,電場(chǎng)強(qiáng)度一定大
D.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向

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