(15分)如圖所示,薄板A長L=5 m,其質(zhì)量M=5 kg,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊.在A上距右端s=3 m處放一物體B(大小可忽略,即可看成質(zhì)點),其質(zhì)量m=2 kg.已知A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在在板的右端施一大小一定的水平力F持續(xù)作用在A上直到將A從B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右邊緣.g取10 m/s2,求:

(1)B運動的時間;
(2)力F的大。

(1)3s  (2)26N

解析試題分析:(1)設(shè)B剛離開A時的速度為v,
根據(jù)牛頓第二定律得:
B在A滑動的加速度大小為a11g=1m/s2
B桌面上滑動的加速度大小為a22g=2m/s2
由題得,S=
代入解得,v=2m/s
物體B運動的時間t==3s
(2)設(shè)B在A上滑動的時間為t1==2s
設(shè)B在A上滑動過程中A的加速度大小為a,
則有   L-S=-
代入解得,a=2m/s2
對A:F-μ1mg-μ2(M+m)g=Ma
解得F=26N
考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系;勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時,發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,所需的起飛速度為50m/s,跑道長100m。通過計算判斷,飛機能否靠自身的發(fā)動機從艦上起飛?為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度,航空母艦裝有彈射裝置。對于該型號的艦載飛機,彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

體育課上有一個折返跑的比賽項目,比賽規(guī)則是:從距離標(biāo)桿10m起跑,向著標(biāo)桿跑去,繞過標(biāo)杠之后立即返回出發(fā)點,用時少者獲勝。設(shè)某同學(xué)起跑的加速度為,運動過程中的最大速度為,繞標(biāo)杠時需減速到零,減速的加速度大小為,返回時達到最大速度后不再減速,保持最大速度沖到出發(fā)點,求該同學(xué)往返的總時間t,(繞桿時間忽略不計)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離s均為20m。一人騎電動助力車以v1=7m/s的速度到達停車線(圖中A點)時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以v2=8m/s的速度駛來,車頭已抵達停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央做直線運動,助力車可視為質(zhì)點,轎車長l=4.8m,寬度可不計。

(1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動,是否會發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運動,而助力車立即作勻加速直線運動,為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

在光滑水平面上有質(zhì)量均為lkg,半徑均為5cm的A、B兩個小球.如圖所示,小球.A從很遠處以水平速度v0=2m/s向右正對B球運動,從某時刻兩小球間開始有F=2N的恒定引力作用。在經(jīng)過一段時間后,兩球間距縮小4m,從此時刻起,兩球間開始有F'=2N的恒定斥力作用。

(1)兩球從開始有引力作用到開始有斥力作用經(jīng)歷時間為多少?
(2)為了使兩球不相碰,開始有斥力時兩球球心間距離應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,參加某電視臺娛樂節(jié)目的選手從較高的平臺上以水平速度躍出后,落在水平傳送帶上。已知平臺與傳送帶的高度差H=1.8m,水池寬度s0=1.2m,傳送帶AB間的距離L0=20m。由于傳送帶足夠粗糙,假設(shè)選手落到傳送帶上后瞬間相對傳送帶靜止,經(jīng)過△t=1.0s反應(yīng)時間后,立刻以a=2m/s2恒定向右的加速度跑至傳送帶最右端。

(1)若傳送帶靜止,選手以v0=3m/s的水平速度從平臺躍出,求這位選手落在傳送帶上距離A點的距離。
(2)求剛才那位選手從開始躍出到跑至傳送帶右端所經(jīng)歷的時間。
(3)若傳送帶以v=1m/s的恒定速度向左運動,選手要能到達傳送帶右端,則他從高臺上躍出的水平速度v1至少為多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)一客運列車勻速行駛,某車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客運列車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時,貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根鐵軌的長度為25.0m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m,貨車車廂間距忽略不計。求:
(1)客車運行速度的大小;
(2)貨車運行加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)假定我國遼寧號航母艦載機的質(zhì)量為m=2.0×104kg,當(dāng)艦載機降落時水平滑落到甲板跑道上的速度為v0=360km/h,為了避免出現(xiàn)艦載機夠不上攔阻索需要及時復(fù)飛,勾上攔阻索前艦載機仍要開著發(fā)動機,勾上后隨即關(guān)閉,設(shè)發(fā)動機提供的推力F=7.2×105N,艦載機在甲板上滑行過程中受到的甲板和空氣的阻力f保持不變,大小為艦載機重力的0.1倍。若艦載機落上甲板后加速運動了x1=30m時恰好勾上攔阻索,然后關(guān)閉發(fā)動機減速經(jīng)t=0.55s后停下,設(shè)航母始終處于靜止?fàn)顟B(tài),g=10m/s2.求:

(1)剛勾上攔阻索時,艦載機的速度大;
(2)攔阻索對艦載機的平均作用力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

某科研單位設(shè)計了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時,發(fā)動機提供的動力方向與水平方向夾角α=60°,使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行,經(jīng)時間t后,將動力的方向沿逆時針旋轉(zhuǎn)60°同時適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計,求:

(1)t時刻飛行器的速率;
(2)整個過程中飛行器離地的最大高度.

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同步練習(xí)冊答案