【題目】(5分)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,某同學(xué)先按圖1對彈簧甲進行探究,然后把彈簧甲和彈簧乙并聯(lián)起來按圖2進行探究。在彈性限度內(nèi),將質(zhì)量為m=50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,分別測得圖1、圖2中彈簧的長度L1、L2如下表所示。
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
L1/cm | 30.00 | 31.04 | 32.02 | 33.02 |
L2/cm | 29.33 | 29.65 | 29.97 | 30.30 |
已知重力加速度g=9.8m/s2,要求盡可能多的利用測量數(shù)據(jù),計算彈簧甲的勁度系數(shù)k=_____N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。由表中數(shù)據(jù)_____(填“能”或“不能”)計算出彈簧乙的勁度系數(shù)。
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【題目】下面關(guān)于重力的說法正確的是
A. 物體受到的重力就是地球?qū)λ娜f有引力
B. 地球上各處物體的重力方向不一定指向地心
C. 同一物體在赤道和北極受到的重力一樣大
D. 用軟繩將一物體懸掛起來,物體的重心一定在懸繩所在直線上
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【題目】蓄電池的電動勢為2V, 干電池的電動勢為1.5V,這表明 ( )
A.在相同的時間內(nèi)蓄電池比干電池轉(zhuǎn)化更多的化學(xué)能
B.在相同的電量通過電池時,蓄電池比干電池轉(zhuǎn)化更多的化學(xué)能
C.在相同的電流通過電池時,蓄電池比干電池轉(zhuǎn)化更多的化學(xué)能
D.蓄電池轉(zhuǎn)化化學(xué)能的本領(lǐng)比干電池大
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【題目】(6分)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在x=12m處的質(zhì)元的振動圖線如圖1所示,在x=18m處的質(zhì)元的振動圖線如圖2所示。下列說法正確的是 (填正確答案標號。選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。
E.該波的傳播速度可能為2m/s
A. 該波的周期為12s
B. x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動時,x=18m處的質(zhì)元在波峰
C. 在0~4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過的路程均為6cm
D. 該波的波長可能為8m
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【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象.a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象,C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象,若A球質(zhì)量是m=2kg,則由圖象判斷下列結(jié)論正確的是()
A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns
C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J
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【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗,如圖所示,小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功為W.當用2條、3條…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致,每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和 (填測量工具)。
(2)實驗中小車會受到摩擦阻力,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力,需要在 (填“左”或“右”)側(cè)墊高木板。
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【題目】如圖所示是上!懊髦榫”某輕軌車站的設(shè)計方案,與站臺連接的軌道有一個小坡度,電車進站時要上坡,出站時要下坡.如果電車到達a點時速度是25.2km/h,此后便切斷電動機的電源.已知電車的質(zhì)量為20t,重力加速度取10m/s2.
(1)若不考慮電車所受的摩擦力,電車能沖上多高的站臺;
(2)若站臺bc的坡高為2m,電車恰好沖上此站臺,求此過程中,電車克服摩擦力做了多少功;
(3)請你說說站臺做成這樣一個小坡有什么好處?
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【題目】圖中虛線是某電場的一組等勢面.兩個帶電粒子從P點沿等勢面的切線方向射入電場,粒子僅受電場力作用,運動軌跡如實線所示,a、b是實線與虛線的交點.下列說法正確的是( )
A. 兩粒子的電性相同
B. a點的場強小于b點的場強
C. a點的電勢高于b點的電勢
D. 與P點相比兩個粒子的電勢能均增大
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【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法正確的是
A.若質(zhì)點的路程越大,則位移也一定越大
B.若質(zhì)點的位移大小和路程相等,則質(zhì)點一定做直線運動
C.若兩個質(zhì)點的位移大小相等,則它們所通過的路程一定相等
D.若兩個質(zhì)點通過的路程相等,則它們的位移大小一定相等
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