2．兩輛汽車(chē)在平直的公路上行駛，甲車(chē)內(nèi)的人看見(jiàn)窗外的樹(shù)木向東移動(dòng)，看見(jiàn)乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，如果以地面為參考系，上述事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．甲乙兩車(chē)都向西運(yùn)動(dòng)B．甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)
C．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)D．甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)

分析 參考系是描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，假設(shè)不動(dòng)的物體．根據(jù)題中描述再以大地為參考系進(jìn)行分析即可．

解答 解：甲車(chē)中的人看到樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明甲在向西運(yùn)動(dòng)；而甲中的人看到乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，則乙車(chē)只能是向西運(yùn)動(dòng)且速度大于甲的速度；
故可能的情況有A；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握參考系的概念是解決此類題目的關(guān)鍵，本題中甲車(chē)內(nèi)的人看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向東移動(dòng)，是以自己作為參考系得出的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，光滑固定的豎直桿上套有一個(gè)質(zhì)量m=0.4kg的小物塊A，不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)固定在墻壁上、大小可忽略的定滑輪D，連接物塊A和小物塊B，虛線CD水平，間距d=1.2m，將物塊A從C處由靜止釋放，當(dāng)物塊A到達(dá)細(xì)繩與豎直桿的夾角為37°的E點(diǎn)時(shí)，物塊A的速度最大．現(xiàn)在物塊B的下端加掛一個(gè)物塊Q，使物塊A從E點(diǎn)由靜止釋放沿桿上升并恰好能到達(dá)C處．不計(jì)摩擦和空氣阻力，cos 37°=0.8、sin 37°=0.6，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）物塊B的質(zhì)量M．
（2）物塊Q的質(zhì)量m0．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用三個(gè)完全一樣的金屬小球A、B、C，A帶電荷量7Q，B帶電荷量Q，C不帶電，將A、B固定起來(lái)，A、B之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑，然后讓C球反復(fù)與A、B球接觸，最后移去C球，則（　�。�
A．A、B間的相互作用力可能變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{4}{7}$倍
B．A、B間的相互作用力可能變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{16}{7}$倍
C．A、B間的相互作用力可能變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{9}{7}$倍
D．A、B間的相互作用力可能變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{64}{63}$倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)．圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離如圖所示．請(qǐng)完成下列小題：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算：（保留兩位有效數(shù)字）
①打C點(diǎn)時(shí)滑塊的速度的大小為0.54m/s；
②滑塊的加速度a=1.0 m/s2；
⑧若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中交流電的頻率超過(guò)50Hz，但計(jì)算時(shí)頻率還是用50Hz，由此計(jì)算出的加速度值將偏小 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是CD．
A．木板的長(zhǎng)度L      B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2    D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3     E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（3）不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間及細(xì)繩與滑輪間的阻力，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2011年8月，第26屆深圳大運(yùn)會(huì)上，我國(guó)跳水隊(duì)勇奪11枚金牌，如圖所示是我國(guó)選手吳軍正在進(jìn)行10m跳臺(tái)跳水比賽，若只研究運(yùn)動(dòng)員的下落過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)
B．運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，感覺(jué)水面在加速下降
C．運(yùn)動(dòng)員位移的大小等于路程
D．運(yùn)動(dòng)員位移的大小小于路程

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體沿光滑斜面下滑時(shí)，受到重力、支持力和下滑力的作用
B．汽車(chē)在勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，受到的合外力為零
C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受重力作用
D．人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到地球的引力和向心力的作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的υ-t圖象如圖所示，
4s-6s秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為0.5m/s2；
0-4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為0.5m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為30g、帶電量為-$\sqrt{3}$×10-8C的半徑極小的小球用絲線懸掛在某勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)線與水平面平行．當(dāng)小球靜止時(shí)，測(cè)得懸線與豎直方向夾角為30°，則勻強(qiáng)電場(chǎng)方向和大小為（g取10m/s2）（　�。�
A．水平向右      5×106 N/CB．水平向左      5×106 N/C
C．水平向右      1×107 N/CD．水平向左      1×107 N/C

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是（　�。�       
①先移走棒，再把兩球分開(kāi)
②先把兩球分開(kāi)，再移走棒
③先將棒接觸一下其中的一球，再把兩球分開(kāi)
④以上都不行．
A．①②B．①③C．②③D．④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案