12.如圖所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球,兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是(  )       
①先移走棒,再把兩球分開
②先把兩球分開,再移走棒
③先將棒接觸一下其中的一球,再把兩球分開
④以上都不行.
A.①②B.①③C.②③D.

分析 將棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球,靠感應(yīng)起電使物體帶電,帶電的實質(zhì)是電荷的移動,總電荷量保持不變.

解答 解:先移走棒,此時甲乙兩球中的電荷又發(fā)生中和,不再帶電,再把球分開,同樣不再帶電.
先把兩球分開,再移走棒,兩球由于感應(yīng)起電帶上異種電荷.
使棒與其中一球接觸時,這樣兩球都帶同種電,當(dāng)移走棒,兩球仍帶電;
故②③可以使兩小球均帶電;
故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸帶電的實質(zhì)都是電荷的移動,電荷的總量保持不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.兩輛汽車在平直的公路上行駛,甲車內(nèi)的人看見窗外的樹木向東移動,看見乙車向西運動,如果以地面為參考系,上述事實說明( 。
A.甲乙兩車都向西運動B.甲車不動,乙車向西運動
C.甲車向西運動,乙車向東運動D.甲車向東運動,乙車向西運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一個變速直線運動的物體,加速度逐漸減小到零,那么,該物體可能的運動情況如何?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是( 。
A.公式B=$\frac{F}{IL}$說明B與放入磁場中的通電導(dǎo)線所受安培力F成正比
B.電場中某點電場強(qiáng)度的方向與在該點的檢驗電荷所受電場力的方向相同
C.電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$適用于任何靜電場
D.公式B=$\frac{F}{IL}$說明B的方向與放入磁場中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.機(jī)床照明電的電壓是36V,這個電壓是把380V的電壓降壓后得到的.如果變壓器的原線圈是1140匝,副線圈是108匝.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的電解槽接入電路后,在t秒內(nèi)有n1個1價正離子通過溶液內(nèi)截面S,有n2個1價負(fù)離子通過溶液內(nèi)截面S,設(shè)e為元電荷,以下說法正確的是( 。
A.當(dāng)n1=n2時電流強(qiáng)度為零
B.當(dāng)n1>n2時,電流方向從A→B,電流強(qiáng)度為I=$\frac{({n}_{1}-{n}_{2})e}{t}$
C.當(dāng)n1<n2時,電流方向從B→A,電流強(qiáng)度I=$\frac{({n}_{2}-{n}_{1})e}{t}$
D.電流方向從A→B,電流強(qiáng)度I=$\frac{({n}_{2}+{n}_{1})e}{t}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是5N,另一個力的大小是8N,它們合力的大小可能是( 。
A.2NB.6NC.14ND.16N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,熒光屏豎直放置,其左側(cè)空間存在互相垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,電場方向豎直向下,電場強(qiáng)度為E,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.小孔S與熒光屏的距離為L.電子從小孔以某一速度垂直射向熒光屏,恰好能夠做勻速直線運動,打在熒光屏上的O點.如果撤去磁場,其他條件不變,那么電子將打在熒光屏上的P點.已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計電子重力.求:
(1)電子進(jìn)入小孔時速度v的大;
(2)P點到O點的距離y.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是曲線形狀相同的v-t圖象甲和x-t圖象乙.試分析兩圖各自表示的運動情況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案