A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ④ |
分析 將棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,靠感應(yīng)起電使物體帶電,帶電的實(shí)質(zhì)是電荷的移動(dòng),總電荷量保持不變.
解答 解:先移走棒,此時(shí)甲乙兩球中的電荷又發(fā)生中和,不再帶電,再把球分開(kāi),同樣不再帶電.
先把兩球分開(kāi),再移走棒,兩球由于感應(yīng)起電帶上異種電荷.
使棒與其中一球接觸時(shí),這樣兩球都帶同種電,當(dāng)移走棒,兩球仍帶電;
故②③可以使兩小球均帶電;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸帶電的實(shí)質(zhì)都是電荷的移動(dòng),電荷的總量保持不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩車(chē)都向西運(yùn)動(dòng) | B. | 甲車(chē)不動(dòng),乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) | D. | 甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公式B=$\frac{F}{IL}$說(shuō)明B與放入磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線所受安培力F成正比 | |
B. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與在該點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的方向相同 | |
C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$適用于任何靜電場(chǎng) | |
D. | 公式B=$\frac{F}{IL}$說(shuō)明B的方向與放入磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)n1=n2時(shí)電流強(qiáng)度為零 | |
B. | 當(dāng)n1>n2時(shí),電流方向從A→B,電流強(qiáng)度為I=$\frac{({n}_{1}-{n}_{2})e}{t}$ | |
C. | 當(dāng)n1<n2時(shí),電流方向從B→A,電流強(qiáng)度I=$\frac{({n}_{2}-{n}_{1})e}{t}$ | |
D. | 電流方向從A→B,電流強(qiáng)度I=$\frac{({n}_{2}+{n}_{1})e}{t}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2N | B. | 6N | C. | 14N | D. | 16N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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