【題目】下列各組物理量全是標(biāo)量的是( )
A. 速度和加速度
B. 動(dòng)能能和重力勢(shì)能
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度和電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功是否為矢量,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 因?yàn)楣τ姓拓?fù)功,所以功是矢量
B. 因?yàn)楣](méi)有方向性,所以功是標(biāo)量
C. 力和位移都是矢量,功也一定是矢量
D. 力是矢量,功也是矢量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某小組驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過(guò)定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電門安裝在B處。測(cè)得滑塊(含遮光條和拉力傳感器)質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為、遮光條的寬度為,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。當(dāng)氣墊導(dǎo)軌充氣后,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F,光電門記錄的時(shí)間為。
(1)實(shí)驗(yàn)中是否要求鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M? (填“是”或“否”);
(2)測(cè)得AB之間的距離為L(zhǎng),則對(duì)滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為 (用以上對(duì)于物理量的符號(hào)表示);
(3)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是( )
A、增大AB之間的距離
B、減少鉤碼的總質(zhì)量
C、增大滑塊的質(zhì)量
D、減少遮光條的寬度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于變壓器,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 變壓器原線圈匝數(shù)一定比副線圈多
B. 變壓器也可用于改變直流電的電壓
C. 原、副線圈中交流電的頻率相等
D. 原線圈的電流小于副線圈的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】采用讓重物自由下落的方法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、重錘。
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有(多選) 。
A.天平 B.秒表 C.刻度尺 D.220V交流電源
(2)需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案:
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v。
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度v。
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,計(jì)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)計(jì)算出高度h。
D.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,計(jì)算出瞬時(shí)速度v。
以上方案中只有一種正確,正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)
(3)甲同學(xué)從打出的紙帶中選出一條理想的紙帶,如圖所示。選取紙帶上連續(xù)打出的5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)與起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2。已知重錘的質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為f,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。從起始點(diǎn)O開始到打下C點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減小量為△EP= ,重錘動(dòng)能的增加量為△EK= 。在誤差充許的范圍內(nèi),如果△EP=△EK,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。
(4)乙同學(xué)經(jīng)正確操作得到打點(diǎn)紙帶,在紙帶后段每?jī)蓚(gè)計(jì)時(shí)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為1、2、3、4、5、6、7,測(cè)量各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并正確求出打相應(yīng)點(diǎn)時(shí)的速度v。各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
計(jì)數(shù)點(diǎn) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/m | 0.124 | 0.194 | 0.279 | 0.380 | 0.497 | 0.630 | 0.777 |
v/(m·s-1) | 1.94 | 2.33 | 2.73 | 3.13 | 3.50 | ||
v2/(m2·s-2) | 3.76 | 5.43 | 7.45 | 9.80 | 12.25 |
他在如圖所示的坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出v2-h(huán)圖線。由圖線可知,重錘下落的加速度g′=________ m/s2(保留三位有效數(shù)字);若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,如果在誤差允許的范圍內(nèi)g′=________,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為固定的點(diǎn)電荷,虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子Q在P的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用,其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac,速度大小分別為va、vb、vc,則( )
A. aa>ab>ac,va>vc>vb B. aa>ab>ac,vb>vc>va
C. ab>ac>aa,vb>vc>va D. ab>ac>aa,va>vc>vb
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角 θ=37°的光滑且足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個(gè)輪半徑和質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪 D,質(zhì)量均為m=1kg 的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m 的輕彈簧連接,物體 B 被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板 P 擋住。用一不可伸長(zhǎng)的輕繩使物體 A 跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為 M 的小環(huán) C 連接,小環(huán) C 穿過(guò)豎直固定的光滑均勻細(xì)桿,當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)靜止時(shí),環(huán) C 位 于 Q 處,繩與細(xì)桿的夾角 α=53°,且物體 B 對(duì)擋板 P 的壓力恰好為零。圖中 SD 水平且長(zhǎng)度 為 d=0.2m,位置 R 與位置 Q 關(guān)于位置 S 對(duì)稱,輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行。現(xiàn) 讓環(huán) C 從位置 R 由靜止釋放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 取 10m/s2。
求:(1)小環(huán) C 的質(zhì)量 M;
(2)小環(huán) C 通過(guò)位置 S 時(shí)的動(dòng)能 Ek及環(huán)從位置 R 運(yùn)動(dòng)到位置 S 的過(guò)程中輕繩對(duì)環(huán)做的功 WT;
(3)小環(huán) C 運(yùn)動(dòng)到位置 Q 的速率 v.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電荷量分別為Q和4Q的負(fù)電荷a、b,在真空中相距為l,如果引入另一點(diǎn)電荷c,正好能使這三個(gè)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),試確定電荷c的位置、電性及它的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的水平絕緣圓盤可繞豎直軸OO/轉(zhuǎn)動(dòng),水平虛線AB、CD互相垂直,一電荷量為+q的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊置于距轉(zhuǎn)軸r處,空間有方向A指向B的勻強(qiáng)電場(chǎng)。當(dāng)圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小物塊相對(duì)圓盤始終靜止。小物塊轉(zhuǎn)動(dòng)到位置I(虛線AB上)時(shí)受到的摩擦力為零,轉(zhuǎn)動(dòng)到位置II(虛線CD上)時(shí)受到的摩擦力為f。求:
(1)圓盤邊緣兩點(diǎn)間電勢(shì)差的最大值;
(2)小物塊由位置I轉(zhuǎn)動(dòng)到位置II克服摩擦力做的功。
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