如圖在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動。小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是μ，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是：（   ）
A．maB．μmaC．D．F-Ma
ACD

試題分析：A、根據(jù)牛頓第二定律可知，木塊受到的摩擦力即為木塊受到的合外力ma；正確
B、由于小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動，所以木塊受到的是靜摩擦力，與μ無關(guān)；錯誤
C、把小車和木塊看成一個整體，加速度，木塊受到的摩擦力即為木塊受到的合外力，所以；正確
D、以小車為研究對象，設(shè)小車受到的摩擦力為，則，，根據(jù)牛頓第三定律，木塊受到的摩擦力；正確
故選ACD
點評：當分析多個物體的受力、運動情況時，通常可以采用整體法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個豎直向下的恒力F，下列說法中正確的有
A．若A原來是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止
B．若A原來是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑
C．若A原來是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度不變
D．若A原來是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度將增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體用細繩拴住放在水平粗糙傳送帶上，物體距傳送帶左端距離為L，繩張緊時與水平方向的夾角為θ，當傳送帶分別以v1、v2的速度作逆時針轉(zhuǎn)動時（v1＜v2），繩中的拉力分別為F1、F2；若剪斷細繩，物體到達左端的時間分別為t1、t2，則下列說法正確的是（ ）
A．F1＝F2B．F1＜F2
C．t1＞t2D．t1＜t2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點，每隔0.2s記錄下物體的瞬時速度，見題中所給圖表中的數(shù)據(jù)。（重力加速度g＝10m/s2）
t/s
0
0.2
0.4
……
1.2
1.4
……
v/(m·s-1)
0
1.0
2.0
……
1.1
0.7
……

求：（1）斜面的傾角α；
（2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）t＝0.6s時的瞬時速度v．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)在平直公路上，一輛質(zhì)量m＝1 600 kg的汽車以速度v0＝12 m/s勻速前進，遇緊急情況剎車后，做勻減速直線運動，經(jīng)過時間t＝1.5 s停止．求：
(1) 剎車時汽車加速度a的大小；
(2) 開始剎車到停下，汽車發(fā)生的位移x；
(3) 剎車時汽車受到的阻力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，在傾角為θ的斜面上，有一質(zhì)量為m的木塊，該木塊恰好能夠沿斜面勻速下滑，求：

（1）求木塊與斜面間的動摩擦因數(shù).
（2）若用一個沿斜面方向的力拉木塊，使木塊沿斜面以加速度a向斜面頂端加速運動，這個力大小如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

豎直向上拋的物體在上升過程中由于受到空氣阻力,加速度大小為,若空氣阻力大小不變,那么這個物體下降過程中的加速度大小為(   )
A．B．gC．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量為8kg的物體靜止在粗糙的水平地面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，用一水平力N拉物體由點開始運動，經(jīng)過8s后撤去拉力，再經(jīng)過一段時間物體到達點停止。（m/s2）求：
（1）在拉力作用下物體運動的加速度大小；
（2）撤去拉力時物體的速度大小；
（3）撤去后物體運動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶以5m/s的恒定速度運動，傳送帶長L=7．5m，今在其左端A將一工件輕輕放在上面，工件被帶動，傳送到右端B，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．5，試求：工件經(jīng)多少時間由傳送帶左端A運動到右端B？（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案