關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()
A. 合外力方向不一定垂直于速度方向,但向心力的方向一定指向圓心
B. 在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,速度的方向不變,大小在變
C. 在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心加速度是保持不變的
D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)不是勻速運(yùn)動(dòng),是變加速運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn): 向心力;牛頓第二定律.
專題: 牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用.
分析: 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力始終指向圓心,對(duì)于變速圓周運(yùn)動(dòng),既有切向加速度,又有向心加速度,所以合加速度的方向不指向圓心,即合力的方向不指向圓心.
解答: 解:A、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力指向圓心,合力提供向心力;
變速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力不指向圓心,合力沿著半徑方向的分量提供向心力;
速度方向沿著切線方向;故合外力方向不一定垂直于速度方向,但向心力的方向一定指向圓心;故A正確;
B、速度方向沿著切線方向,故在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,速度的大小和方向都是變化的,故B錯(cuò)誤;
C、在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心加速度大小不變,方向指向圓心,時(shí)刻改變;故C錯(cuò)誤;
D、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度是變化的,故勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng);故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)合力等于向心力,變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力不等于向心力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30°角,F(xiàn)1大小未知,如圖所示,則另一個(gè)分力F2的最小值為( )
A. B. F C. F D. 無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一理想變壓器,原線圈匝數(shù)n1=1100,接在電壓220V的交流電源上,當(dāng)它對(duì)11只并聯(lián)的“36V,60w”的燈泡供電時(shí),燈泡正常發(fā)光.
求出:(1)副線圈的匝數(shù)n2?(2)通過(guò)原線圈的電流 I1?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,是我國(guó)自主研制的全新的載人飛行器,計(jì)劃在軌道上的工作運(yùn)行時(shí)間為2年,它可以與載人飛船進(jìn)行多次對(duì)接.已知“天宮一號(hào)”飛行器質(zhì)量為m,運(yùn)行高度為h,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g.求:
(1)“天宮一號(hào)”受到地球的萬(wàn)有引力大;
(2)“天宮一號(hào)”的運(yùn)行周期.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一端封閉、長(zhǎng)約lm的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個(gè)紅蠟做的小圓柱體R,將玻璃管的開(kāi)口端用橡膠塞塞緊后,迅速將玻璃管倒置,蠟塊沿玻璃管勻速上升,在蠟塊上升的同時(shí),讓玻璃管沿水平方向向右(設(shè)為x方向)做勻加速直線移動(dòng),圖中能正確反映蠟塊運(yùn)動(dòng)軌跡的是()
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑的水平軌道與光滑半圓弧軌道相切.圓軌道半徑R=0.4m,一小球停放在光滑水平軌道上,現(xiàn)給小球一個(gè)v0=5m/s的初速度到c點(diǎn)的速度為3m/s.(g=10m/s2)
求(1)球到C點(diǎn)時(shí)的加速度大小;
(2)球?qū)點(diǎn)的壓力是重力的多少倍
(3)球從C拋出后,落地點(diǎn)距B點(diǎn)多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,導(dǎo)體A、B在某正電荷的旁邊而處于靜電平衡(導(dǎo)體原來(lái)不帶電),P是導(dǎo)體內(nèi)部的一點(diǎn)以下說(shuō)法中正確的是()
A. 在Q、P、R三點(diǎn)中,Q點(diǎn)電勢(shì)最高,R點(diǎn)電勢(shì)最低
B. 在Q、P、R三點(diǎn)中,Q點(diǎn)電勢(shì)最高,P點(diǎn)電勢(shì)最低
C. 在Q、P、R三點(diǎn)中,Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最大,P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最小且為零
D. QP間的電勢(shì)差一定大于PR間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計(jì)摩擦,在此過(guò)程中( )
A. N1始終減小,N2始終增大
B. N1始終減小,N2始終減小
C. N1先增大后減小,N2始終減小
D. N1先增大后減小,N2先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng).過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得v﹣t圖象如圖乙所示.取重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)物體在0﹣4s內(nèi)和4﹣10s內(nèi)的加速度的大小和方向
(2)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(3)10s末物體離a點(diǎn)的距離
(4)10s后撤去拉力F,求物體再過(guò)15s離a點(diǎn)的距離
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