分析 (1)粒子經過半個圓周運動到B點時,粒子運動的時間最短,利用周期公式T=$\frac{2πm}{qB}$=$\frac{2πr}{{v}_{0}}$,即可求出從P點射出時的速度v0;
(2)畫出粒子運動軌跡的示意圖,利用幾何關系即可求出粒子通過B后第三次通過磁場邊界時距B的距離;
(3)畫出整個過程的粒子軌跡過程圖,利用周期公式結合轉過的圓心角θ,即可求出粒子再次返回到P點的最短時間.
解答 解:(1)當粒子經過半個圓周到達B點所用時間最短,
根據(jù)幾何關系可知,此時粒子做圓周運動半徑:r=$\frac{L}{4}$
粒子在磁場中做圓周運動的周期:T=$\frac{2πm}{qB}$,
粒子從P點射出后到達B點所需最小時間:t1=$\frac{T}{2}$=$\frac{πm}{qB}$
可得:v0=$\frac{πr}{{t}_{1}}$=$\frac{qBL}{4m}$
(2)畫出粒子軌跡過程圖如圖所示,
粒子做圓周運動半徑r=$\frac{L}{4}$,由幾何關系可知,過B點后第三次通過磁場邊界時距離B點的距離:S=3r=$\frac{3L}{4}$
(3)粒子運動軌跡如圖,可知經過一次周期性運動到達P點粒子在磁場中運動的時間最短,
根據(jù)過程圖可知,粒子做圓周運動轉過的圓心角為:θ=1500°
再次返回到P點的最短時間:tmin=$\frac{θ}{360°}$T=$\frac{1500°}{360°}•\frac{2πm}{qB}$=$\frac{25πm}{3qB}$
答:(1)要使粒子從P點射出后在最快時間內通過B點,從P點射出時的速度v0為多$\frac{qBL}{4m}$;
(2)滿足(1)問的粒子通過B后第三次通過磁場邊界時到B的距離為$\frac{3L}{4}$;
(3)滿足(1)問的粒子從P點射入外部磁場到再次返回到P點的最短時間為$\frac{25πm}{3qB}$,粒子運動軌跡如圖所示.
點評 本題考查帶電粒子在有界勻強磁場中的運動,解題關鍵是要找到每一段圓周運動的圓心,正確畫出粒子軌跡過程圖,利用洛倫茲力提供向心力結合幾何關系,第三問要注意分析好轉過的總的圓心角θ.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧振子振動周期為T1 | |
B. | 彈簧振子振動周期大于T2 | |
C. | 要使彈簧振子振幅增大,可減小把手轉速 | |
D. | 要使彈簧振子振幅增大,可增大把手轉速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持開關S閉合,將A板向右平移,θ不變 | |
B. | 保持開關S閉合,將A板向左平移,θ變小 | |
C. | 先閉合開關S,然后斷開,將A板向右平移,θ不變 | |
D. | 先閉合開關S,然后斷開,將A板向右平移,θ變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 邁克耳遜莫雷實驗結果表明:不論光源與觀察者怎樣相對運動,光速都是一樣的 | |
B. | 太陽光通過三棱鏡形成彩色光帶是光的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 波源與觀察者互相靠近和互相遠離時,觀察者接收到的波的頻率不同 | |
D. | 光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B間無摩擦力 | B. | B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanα | ||
C. | 斜面受到水平面的摩擦力方向向左 | D. | B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球滑離小車時,小車又回到了原來的位置 | |
B. | 小球從滑上曲面到最高點的過程中,小車的動量變化大小是零 | |
C. | 小球和小車作用前后,小車和小球的速度一定變化 | |
D. | 車上曲面的豎直高度不會大于$\frac{{v}^{2}}{4g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 除兩極外,在地球表面各處的向心加速度都指向地心 | |
B. | 地球表面各處的角速度相同 | |
C. | 除兩極外,地球表面各處的向心加速度一樣大 | |
D. | 赤道和地球內部各處的向心加速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動量越大,其慣性也越大 | |
B. | 同一物體的動量越大,其速度一定越大 | |
C. | 物體的加速度不變,其動量一定不變 | |
D. | 動量是標量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點電勢高,粒子在A點加速度大 | B. | B點電勢高,粒子在B點加速度大 | ||
C. | A點電勢高,粒子在B點加速度大 | D. | B點電勢高,粒子在A點加速度大 |
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