A. | A、B間無摩擦力 | B. | B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanα | ||
C. | 斜面受到水平面的摩擦力方向向左 | D. | B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下 |
分析 兩物塊A、B疊放在一起,共同沿固定在水平地面上傾角為α的斜面勻速下滑.兩物體均處于平衡狀態(tài),隔離對A和對整體分析,判斷摩擦力的方向.
解答 解:A、因?yàn)锳處于平衡狀態(tài),A受重力、支持力以及B對A的靜摩擦力平衡,知A、B間有摩擦力.故A錯(cuò)誤;
B、A、B能一起勻速下滑,對整體分析,受重力、支持力和滑動摩擦力,有:Mgsinθ=μMgcosθ,可得μ=tanα.斜面對B的摩擦力方向沿斜面向上,所以B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下.故B、D正確;
C、對整體分析可知,由于AB勻速運(yùn)動,斜面靜止,均處于平衡狀態(tài),同時(shí)整體在水平方向不受外力,故斜面不受水平面上的摩擦力,故C錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵能夠選擇合適的研究對象,正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,同時(shí)要注意整體法與隔離法的正確運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同 | |
B. | t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等 | |
C. | 0~t2時(shí)間內(nèi)乙的平均速度大于甲的平均速度 | |
D. | 甲、乙兩物體同時(shí)出發(fā),乙始終沿正方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橫軸上的截距表示該金屬的極限頻率 | |
B. | 圖象的斜率表示普朗克常量的數(shù)值 | |
C. | 縱軸上的截距表示該金屬的極限頻率 | |
D. | 圖象的斜率表示該金屬的逸出功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子的特征譜線是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù) | |
B. | 考古專家測出某具骸骨1g碳樣品中${\;}_{6}^{14}$C的含量為活著的生物體1g碳樣品中含量的$\frac{1}{4}$,已知${\;}_{6}^{14}$C的半衰期為5730年,則該生物死亡時(shí)距今約11460年 | |
C. | 一單色光照射到某金屬表面時(shí),有光電子從金屬表面逸出,增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動能將會增大 | |
D. | 盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先提出了“場”的概念 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大定律 | |
D. | 牛頓首先比較準(zhǔn)確地測算出了引力常量的數(shù)值 |
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