8.某物體受到三個(gè)力作用而保持靜止,現(xiàn)將其中一個(gè)力逐漸減小到零再逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小,則物體( 。
A.可能做曲線運(yùn)動(dòng)B.先勻加速后勻減速直到靜止
C.先勻加速后勻速D.加速度先增大后減小到零

分析 物體的加速度與合力方向一致,根據(jù)速度方向和加速度的方向關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;根據(jù)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件可明確能否做曲線運(yùn)動(dòng).

解答 解:一個(gè)物體受到幾個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),若使其中一個(gè)力逐漸減小到零后,又逐漸恢復(fù)到原狀,知合力先逐漸增大,后逐漸減小,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度先增大后減小,因?yàn)榧铀俣鹊姆较虿蛔,所以速度一直增大,?dāng)加速度減小到零時(shí),做勻速直線運(yùn)動(dòng).由于力一直和速度在同一直線上,故物體不可能做曲線運(yùn)動(dòng);故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度方向與合力方向一致,當(dāng)加速度方向與合力方向相同時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與合力方向相反時(shí),做減速運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.甲、乙兩車(chē)同向勻速行駛,甲車(chē)在前,乙車(chē)在后,速度分別為v=8m/s,v=16m/s.在相距16m時(shí),甲、乙兩車(chē)同時(shí)剎車(chē),甲車(chē)加速度大小為2m/s2.問(wèn)乙車(chē)加速度至少為多大時(shí)兩車(chē)才不會(huì)相撞?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑的圓錐體頂端用長(zhǎng)為l的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的小球.圓錐體固定在水平面上不動(dòng),其軸線沿豎直方向,母線與軸線之間的夾角為30?.現(xiàn)在使小球以速度v=$\sqrt{\frac{3gl}{2}}$繞圓錐體軸線在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),求線對(duì)小球的拉力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角θ=30°的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距L=1m.M、P兩點(diǎn)間接有電阻值R=1Ω的電阻,一根質(zhì)量m=0.1kg的金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向上.金屬桿電阻r=1Ω,導(dǎo)軌電阻可忽略.導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,從靜止開(kāi)始釋放金屬桿,金屬桿沿斜面下滑的距離s=4m時(shí)恰好做勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)金屬桿剛開(kāi)始下滑時(shí)的加速度大小
(2)在下滑過(guò)程中,ab桿達(dá)到的最大速度
(3)金屬桿從靜止開(kāi)始到速度達(dá)到最大值的過(guò)程中外電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2015年12月29日0時(shí)04分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射“高分四號(hào)”衛(wèi)星,利用長(zhǎng)期駐留固定區(qū)域上空的優(yōu)勢(shì),能高時(shí)效的實(shí)現(xiàn)地球靜止軌道50米分辨率可見(jiàn)光、400米分辨率中波紅外感數(shù)據(jù)獲取,“這是目前國(guó)內(nèi)地球靜止軌道遙感衛(wèi)星最高水平,在國(guó)際上也處于先進(jìn)行列”,關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是(  )
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過(guò)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力,從而讓火箭獲得了向前的推力
B.火箭尾部噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生了一個(gè)作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的
C.火箭飛出大氣層后,由于沒(méi)有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力
D.衛(wèi)星在加速上升時(shí)處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是遠(yuǎn)距離輸電的示意圖,輸電線上的電流為I,關(guān)于電壓U1、U2、U3、U4,下列關(guān)系正確的是( 。
A.$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{U}_{3}}{{U}_{4}}$B.$\frac{{U}_{2}}{{U}_{4}}$=$\frac{{U}_{3}}{{U}_{1}}$C.$\frac{{U}_{2}}{{U}_{4}}$>$\frac{{U}_{3}}{{U}_{1}}$D.U3<U4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,兩根光滑細(xì)桿a、b水平平行且等高放置,一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細(xì)圓環(huán)套在兩根細(xì)桿上,兩桿間的距離為$\sqrt{3}$r.現(xiàn)固定a桿,保持圓環(huán)位置不變,將b桿沿圓環(huán)內(nèi)側(cè)慢慢移動(dòng)到最高點(diǎn)為止,在此過(guò)程中,a桿對(duì)圓環(huán)的彈力大。ā 。
A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,AOB是由某種透明物質(zhì)制成的四分之一圓柱體的橫截面(O為圓心),圓柱體的半徑為r,折射率為$\sqrt{2}$,圓柱體的長(zhǎng)度為h.今有一束平行光與擋光板成以45°的入射角射向OA面,這些光線中有一部分不能從圓柱體的AB面上射出,設(shè)凡射到OB面的光線全部被吸收,不考慮OA面的反射,求能從圓柱體AB弧面上射出光線部分的面積.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
(1)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼通及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(2)A、B兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖乙中1、2兩條直線.設(shè)A、B兩同學(xué)所選用的木塊質(zhì)量分別為m1、m2,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1,μ2,則m1<m2,μ1>μ2(填“>”、“<”或“=”)

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