【題目】一列機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,有關(guān)物理量的情況是( )

A.波速、頻率、波長均不變B.波速不變、頻率、波長將發(fā)生改變

C.頻率不變、波速、波長將發(fā)生改變D.波速、頻率、波長均發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

由于波的頻率就等于波源的振動頻率，則當(dāng)一列機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，其頻率保持不變。而波速是由介質(zhì)的性質(zhì)決定的，波速將發(fā)生改變，由波速公式v=λf得知，頻率不變時，波長與波速成正比，則波長也發(fā)生變化。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出，然后保持勻速直線運動，最后做勻減速直線運動，直到停止，表給出了不同時刻汽車的速度，根據(jù)表格可知（　　）

時刻/s

1

2

3

5

6

7

9.5

10.5

速度/（ms﹣1）

3

6

9

12

12

12

9

3

A. 汽車在t=5s時刻開始做勻速直線運動

B. 汽車勻速運動的時間為5s

C. 汽車從開始運動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73m/s

D. 汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個共點力F1、F2大小不同，不共線，它們的合力大小為F，則（ ）。

A.F1、F2 同時增大一倍，F可能保持不變

B.F1、F2 同時增加 10N，F也增加10N

C.F1 增加 10N，F2減少10N，F一定不變

D.若 F1,F2 中的一個增大，F可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點(如圖5所示)．則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是(　　)

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上每5個打印點取一個計數(shù)點，這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，打點計時器使用的是50Hz的交流電．根據(jù)紙帶回答下列問題：

（1）計時器打下D點時的瞬時速度為____m/s．打下從B到F這一段小車的平均加速度為______m/s2（以上結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）

（2）如果打點時交變電流的實際頻率是f=60Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么速度的測量值與實際值相比_____（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓弧上A點與圓弧的圓心等高，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面，不計一切阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 小球落地點離O點的水平距離為R

B. 小球落地點時的動能為5mgR/2

C. 小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零

D. 若將半圓弧軌道上的AP圓弧截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點高0.5R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于元電荷，下述正確的是（ ）

A. 點電荷就是元電荷

B. 元電荷就是正電子

C. 元電荷是帶電量為1C的電荷

D. 自然界中已知的最小電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷在電場中運動時，電場力對電荷做正功，則

A.正電荷的電勢能減少，負電荷電勢能增加

B.無論何種電荷，其電勢能都減少

C.初位置的場強比末位置的場強大

D.初位置的電勢比末位置的電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于防范靜電的是( )

A.避雷針

B.噴涂

C.靜電復(fù)印

D.靜電除塵

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同步練習(xí)冊答案