7.如圖所示,質(zhì)量為5kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=37°的力拉物體,使物體由靜止加速運(yùn)動,10s后撤去拉力,(g=10m/s2),求:
(1)物體在兩個(gè)階段的加速度各是多少;
(2)物體從運(yùn)動到停止總的位移.

分析 (1)物體先做勻加速運(yùn)動,后做勻減速運(yùn)動,對兩個(gè)階段物體的受力進(jìn)行分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出物體的加速度.
(2)由運(yùn)動學(xué)公式求出物體在兩個(gè)階段的位移,從而得到總位移.

解答 解:(1)物體做勻加速運(yùn)動的過程,物體的受力情況如圖所示,則由牛頓第二定律有:
水平方向有:Fcos37°-f=ma
豎直方向有:N+Fsin37°=mg
又 f=μN(yùn)
聯(lián)立三式代入數(shù)據(jù)解得:a=2.6m/s2
撤去拉力后,物體的加速度大小為:a′=$\frac{μmg}{m}$=μg=2m/s2
(2)10s末物體的速度為:v=at=2.6×10=26m/s
撤去拉力前物體的位移:s1=$\frac{{v}^{2}}{2a}$=$\frac{2{6}^{2}}{2×2.6}$m=130m
撤去拉力后物體的位移:s2=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{2{6}^{2}}{2×2}$m=169m
則物體的總位移:s=s1+s2=299m
答:(1)物體在兩個(gè)階段的加速度各分別是2.6m/s2和2m/s2;
(2)物體從運(yùn)動到停止總的位移是299m.

點(diǎn)評 本題屬于已知受力情況求解運(yùn)動情況的類型,加速度是將力與運(yùn)動聯(lián)系起來的橋梁,通過分析受力,由牛頓第二定律求加速度是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.一放在光滑水平面上的平板車,高為0.2m,質(zhì)量為3m,平板車停靠在一光滑的四分之一圓弧軌道旁,平板車上表面剛好與圓弧軌道的最低點(diǎn)相切,一質(zhì)量為m的物塊從圓弧軌道上某點(diǎn)由靜止釋放,滑到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí),對軌道的壓力為2mg,物塊滑上平板車后,再從平板車的右端滑離落到地面上時(shí),離平板車右端的距離為s=$\frac{2}{15}$m.已知物塊與平板車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,重力加速度為g=10m/s2,求:
(1)物塊在平板車上運(yùn)動的時(shí)間及平板車的長度;
(2)若在右側(cè)足夠遠(yuǎn)處放置一障礙物,車與障礙物碰撞后能以與碰撞前大小相等的速度返回,改變物塊從圓弧軌道上下滑的高度,結(jié)果物塊滑上平板車、平板車與障礙物碰撞后返回,且物塊都不會從平板車上掉下,求物塊在平板車上兩次相對滑動的時(shí)間之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)在半徑為 R的圓周上從A處沿順時(shí)針運(yùn)動$\frac{3}{4}$個(gè)圓周到B處,則它通過的路程大小為$\frac{3}{2}$πR,位移大小為$\sqrt{2}$R.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一斜面AB長為10m,傾角為30°,一質(zhì)量為2kg的小物體(大小不計(jì))從斜面頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑,如圖所示(g取10m/s2
(1)若斜面與物體間光滑,求小物體下滑到斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度及所用時(shí)間.
(2)若斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為0.5,求小物體下滑到斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度及所用時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.雜技演員在進(jìn)行“頂桿”表演時(shí),用的是一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的長竹竿.下面質(zhì)量為80kg的演員甲在地面站穩(wěn),肩部扛著長竹竿,竹竿位于豎直方向.另一個(gè)小演員乙先在桿頂保持靜止.從某時(shí)刻起,小演員自桿頂由靜止開始下滑,滑到桿底時(shí)速度正好為零.在甲演員的腳底和地面間安有一個(gè)力電傳感器,可以記錄甲演員對地面的壓力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律.從小演員乙開始下滑前2s開始計(jì)時(shí),利用電腦作出以后6s內(nèi)的F-t圖象,如圖所示.小演員可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2.求:
(1)小演員乙下滑過程中的最大速度vm;
(2)竹竿的長度l.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.滑雪運(yùn)動員由斜坡高速向下滑行時(shí)其速度時(shí)間圖象如圖2所示,則由圖象可知,運(yùn)動員在此過程中( 。
A.完全失重B.做勻加速運(yùn)動
C.做曲線運(yùn)動D.所受力的合力不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.水平地面xOy上有一沿x正方向做勻速運(yùn)動的傳送帶,運(yùn)動速度為v1=3m/s,傳送帶上有一質(zhì)量為m=1kg的正方體隨傳送帶一起運(yùn)動,當(dāng)物體運(yùn)動到y(tǒng)Oz平面時(shí)遇到一阻擋板C,阻止其繼續(xù)向x軸正方向運(yùn)動.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,物體與擋板之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.若要使物體沿y軸正方向以v2=4m/s勻速運(yùn)動,所加外力大小為( 。
A.1 NB.3.4 NC.4.6 ND.5 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個(gè)物體相距為L,相互吸引力大小為F.使其中的一個(gè)物體的質(zhì)量減小為原來的一半,另一個(gè)物體的質(zhì)量減小為原來的$\frac{1}{3}$.如果保持它們的距離不變,則相互吸引力的大小為( 。
A.$\frac{2}{3}$FB.$\frac{3}{2}$FC.$\frac{1}{6}$FD.6F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.平拋運(yùn)動和斜拋運(yùn)動都是速度和加速度隨時(shí)間的增加而增大的運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動和斜拋運(yùn)動都是變加速運(yùn)動
C.平拋運(yùn)動和斜拋運(yùn)動都是僅受到重力的作用,所以加速度保持不變
D.做平拋運(yùn)動的物體水平方向的速度逐漸增大

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