某交流發(fā)電機(jī)給燈泡供電,產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 交變電流的頻率為0.02 Hz
B. 交變電流的瞬時表達(dá)式為i=5cos50πt(A)
C. 在t=0.01 s時,穿過交流發(fā)電機(jī)線圈的磁通量最大
D. 若發(fā)電機(jī)線圈電阻為0.4 Ω,則發(fā)電機(jī)的熱功率為5 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,由于街道上的圓形污水井蓋破損,臨時更換了一個稍大于井口的紅色圓形平板塑料蓋。為了測試因塑料蓋意外移動致使蓋上的物塊滑落入污水井中的可能性,有人做了一個實驗:將一個可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的硬橡膠塊置于塑料蓋的圓心處,給塑料蓋一個沿徑向的水平向右的初速度v0,實驗的結(jié)果是硬橡膠塊恰好與塑料蓋分離。設(shè)硬橡膠塊與塑料蓋間的動摩擦因數(shù)為μ,塑料蓋的質(zhì)量為2m、半徑為R,假設(shè)塑料蓋與地面之間的摩擦可忽略,且不計塑料蓋的厚度。
(1)求硬橡膠塊與塑料蓋剛好分離時的速度大小;
(2)通過計算說明實驗中的硬橡膠塊是落入井內(nèi)還是落在地面上。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個帶負(fù)電的物體由粗糙絕緣的斜面頂端由靜止下滑到底端時速度為v,若加一個垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,則帶電體滑到底端時速度將( )
A. 大于v B. 小于v
C. 等于v D. 無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
一長直導(dǎo)線與閉合金屬線框放在同一桌面內(nèi),長直導(dǎo)線中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如圖所示。在0~時間內(nèi),直導(dǎo)線中電流向上如圖中所示。則在0~T時間內(nèi),下列表述正確的是( )
A. 穿過線框的磁通量始終變小
B. 線框中始終產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流
C. 線框先有擴(kuò)張的趨勢后有收縮的趨勢
D. 線框所受安培力的合力始終向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,導(dǎo)軌間距為L=1 m,上端接有電阻R1=3 Ω,下端接有電阻R2=6 Ω,虛線OO′下方是垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場,F(xiàn)將質(zhì)量m=0.1 kg、電阻不計的金屬桿ab,從OO′上方某處垂直導(dǎo)軌由靜止釋放,桿下落0.2 m過程中始終與導(dǎo)軌保持良好接觸,加速度a與下落距離h的關(guān)系圖象如圖乙所示。求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)桿下落0.2 m過程中通過電阻R2的電荷量q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,輸出交流電的電動勢圖象如圖乙所示,經(jīng)原、副線圈的匝數(shù)比為1∶10的理想變壓器給一燈泡供電,如圖丙所示,副線圈電路中燈泡額定功率為22 W,F(xiàn)閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光。則( )
A. t=0.01 s時刻穿過線框回路的磁通量為零
B. 交流發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速為50 r/s
C. 變壓器原線圈中電流表示數(shù)為1 A
D.燈泡的額定電壓為220 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)n1∶n2=3∶1,原線圈電路中接有一量程為3 A的理想交流電流表,副線圈兩端接有理想交流電壓表一只和可變電阻R以及若干“6 V、6 W”的相同燈泡.輸入端交變電壓u的圖象如圖乙所示。
(1)求圖甲中電壓表的讀數(shù);
(2)要求燈泡均正常發(fā)光,求電路中最多允許接入的燈泡個數(shù);
(3)為滿足第(2)問中要求,求可變電阻R應(yīng)調(diào)到的電阻值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一圓柱形絕熱汽缸豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體;钊馁|(zhì)量為m,活塞的橫截面積為S。初始時,氣體的溫度為T0,活塞與容器底部相距h,F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體吸收熱量Q時活塞下降了h,已知大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g,不計活塞與汽缸的摩擦。求此時氣體的溫度和加熱過程中氣體內(nèi)能的增加量。(題中各物理量單位均為國際單位制單位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在A板附近有一電子由靜止開始向B板運(yùn)動,則關(guān)于電子到達(dá)B板時的速率,下列解釋正確的是( )
A.兩板間距越大,加速的時間就越長,則獲得的速率越大
B.兩板間距越小,加速的時間就越長,則獲得的速率不變
C.兩板間距越大,加速的時間就越長,則獲得的速率不變
D.兩板間距越小,加速的時間越短,則獲得的速率越小
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