17．伽利略的理想斜面實驗示意圖如圖所示，不計摩擦和空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�
A．該實驗沒有以可靠事實為依據(jù)，只是邏輯推理
B．小球在水平面上不受外力作用
C．小球沿右側(cè)斜面上升的高度與其傾角有關(guān)
D．該實驗否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點

分析 理想斜面實驗：在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；假設(shè)右邊的軌道為水平，鋼珠想要達(dá)到原來的高度，但是鋼珠無法達(dá)到原來的高度，鋼珠將永遠(yuǎn)運動下去．其結(jié)論是：力不是維持物體運動的原因．體現(xiàn)沖淡了重力的思想．

解答 解：A、伽利略斜面實驗是以實驗為基礎(chǔ)，通過邏輯推理，得出結(jié)論．故A錯誤，
B、對小球受力分析，重力、支持力，故B錯誤．
C、理想斜面實驗：在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；故C錯誤
D、理想斜面實驗，是用事實加推導(dǎo)得出，力不是維持物體運動的原因．故D正確．
故選：D

點評 伽利略是開創(chuàng)物理學(xué)先河的人物，他的研究方法的核心是實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）相結(jié)合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．要測量一電流表A的內(nèi)阻，給定器材有：
A．待測電流表A（量程300μA，內(nèi)阻r1約為l00Ω）；
B．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻r2=3kΩ）；
C．直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；
D．定值電阻R1=50Ω；
E．滑動變阻器R2 （0～20Ω），允許通過的最大電流0.5A）；
F．開關(guān)S一個、導(dǎo)線若干
①要求測量時兩塊電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半．選用實驗電路圖是D

②電路接通后，測得電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，用已知和測量得的物理量表示電流表內(nèi)阻r1=$\frac{U}{I}-{R}_{1}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖所示，一束的光波以45°的入射角，從AB面射入圖所示的透明三棱鏡中，棱鏡折射率n=$\sqrt{2}$．下列說法正確的是（　　）
A．光線在AC面上發(fā)生全反射，從BC面上射出時與BC垂直
B．光線在AC面上發(fā)生全反射，從BC面上射出時與BC不垂直
C．光線在AC面上不發(fā)生全反射，從BC面上射出時與BC不垂直
D．光線在AC面上不發(fā)生全反射，從BC面上射出時與BC垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量為M且足夠長的木板放在光滑水平面上，其右端有一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的滑塊，滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)為μ．勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧的右端O固定不動，其自由端A與滑塊的距離為L．現(xiàn)給木板一水平向右的瞬時速度v0，滑塊將由靜止開始向右運動，與彈簧接觸后經(jīng)過一段時間向右運動的速度到達(dá)最大，且滑塊的速度始終小于木板的速度（彈簧在形變在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g，不計空氣阻力）求：
（1）滑塊剛接觸彈簧對滑塊的速度大小v1和木板的速度大小v2
（2）滑塊向右運動的速度到達(dá)最大值的過程中，彈簧的壓縮量x及彈簧對滑塊所做的功W（已知彈簧對滑塊所做的功可用公式W=-$\frac{1}{2}$kx2計算，其中x表示彈簧被壓縮的長度）
（3）滑塊向右運動的最大速度vmax．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小強用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱，未拉動，此時繩中拉力為F，則木箱所受摩擦力的大小為（　�。�
A．FcosθB．FsinθC．0D．F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，線框平面與磁場方向垂直，現(xiàn)將線框沿垂直磁場方向拉出磁場的過程中，穿過線框磁通量的變化情況是（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．1831年法拉第（選填“奧斯特”或“法拉第”）發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．大量實驗表明，回路中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小與穿過該回路的磁通量的變化率（選填“變化量”或“變化率”）成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足夠長．一根輕彈簧一端固定在斜面的底端，另一端與質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）接觸，滑塊與彈簧不相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)．當(dāng)t=0時釋放滑塊．在0～0.24s時間內(nèi)，滑塊的加速度a隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示．已知彈簧的勁度系數(shù)k=2.0×102N/m，當(dāng)t=0.14s時，滑塊的速度v1=2.0m/s．g取l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．彈簧彈性勢能的表達(dá)式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）．求：

（1）斜面對滑塊摩擦力的大小f；
（2）t=0.14s時滑塊與出發(fā)點間的距離d；
（3）在0～0.44s時間內(nèi)，摩擦力做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在如圖所示的勻強電場和勻強磁場共存的場區(qū)，一電子沿垂直電場線和磁感線方向以速度v0射入場區(qū)時，恰好沿直線OO′通過場區(qū)，則當(dāng)電子以速度v沿原來的方向射入時（　�。�
A．若v＞v0，電子可能從位置Ⅰ射出，射出場區(qū)時，速度v′＞v
B．若v＞v0，電子可能從位置Ⅱ射出，射出場區(qū)時，速度v′＜v
C．若v＜v0，電子可能從位置Ⅰ射出，射出場區(qū)時，速度v′＞v
D．若v＜v0，電子可能從位置Ⅱ射出，射出場區(qū)時，速度v′＜v

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