【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸未連接,彈簧水平且無(wú)形變。用水平力,緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則

A撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C彈簧被壓縮了x0時(shí)具有的彈性勢(shì)能為

D物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為

【答案】BD

【解析】

試題分析:撤去F后,物體水平方向上受到彈簧的彈力和滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力不變,而彈簧的彈力隨著壓縮量的減小而減小,彈力先大于滑動(dòng)摩擦力,后小于滑動(dòng)摩擦力,則物體向左先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng),隨著彈力的減小,合外力先減小后增大,則加速度先減小后增大,故物體先做變加速運(yùn)動(dòng),再做變減速運(yùn)動(dòng),最后物體離開(kāi)彈簧后做勻減速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;撤去力F后,物體受四個(gè)力作用,重力和地面支持力是一對(duì)平衡力,水平方向受向左的彈簧彈力和向右的摩擦力,合力,根據(jù)牛頓第二定律物體產(chǎn)生的加速度,故B正確;從撤去力開(kāi)始到物體停止的過(guò)程中,彈簧的彈力和地面的摩擦力對(duì)物體做功,由于初速度、末速度都是0,該過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以撤去F時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為,故C錯(cuò)誤;由上分析可知,當(dāng)彈簧的彈力與滑動(dòng)摩擦力大小相等、方向相反時(shí),速度最大,此時(shí)彈簧的壓縮量為,則物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)洞是研究空氣動(dòng)力學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。如圖,將剛性桿水平固定在風(fēng)洞內(nèi)距地面高度H=3.2m處,桿上套一質(zhì)量m=3kg,可沿桿滑動(dòng)的小球。將小球所受的風(fēng)力調(diào)節(jié)為F=15N,方向水平向左。小球以初速度v0=8m/s向右離開(kāi)桿端,假設(shè)小球所受風(fēng)力不變,取g=10m/s2。求:

(1)小球落地所需時(shí)間和離開(kāi)桿端的水平距離;

(2)小球落地時(shí)的動(dòng)能。

(3)小球離開(kāi)桿端后經(jīng)過(guò)多少時(shí)間動(dòng)能為78J?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】放置在水平面上的直角劈M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,若m在其上勻加速下滑,M仍保持靜止,重力加速度為g,那么正確的說(shuō)法是( )

A. M對(duì)地面的壓力等于(M+mg

B. M對(duì)地面的壓力大于(M+mg

C. 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力

D. 地面對(duì)M有向左的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

1)下面敘述正確的是 ________

A、應(yīng)該用天平稱(chēng)出物體的質(zhì)量。

B、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為46V的交流電源上。

C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電。

D、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶。

2)有下列器材可供選用:重錘,鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫(xiě)紙,紙帶,秒表,低壓交流電源,導(dǎo)線(xiàn),電鍵,天平,刻度尺。其中不必要的器材有_______。

3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法中,正確的是________

A.重錘質(zhì)量的稱(chēng)量不準(zhǔn)會(huì)造成較大誤差

B.重錘質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差

C.重錘質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差

D.先釋放重物,后接通電源會(huì)造成較大誤差

4)實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,其中,A為打下的第1個(gè)點(diǎn),C、DE、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)(其他點(diǎn)子未標(biāo)出).用刻度尺量出CD、E、FA的距離分別為s1=2006cm,s2=2420cm,s3=2866cm,s4=3360cm重錘的質(zhì)量為m=100kg;計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=002s;實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g=980m/s2.為了驗(yàn)證打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過(guò)程中重錘的機(jī)械能守恒.則應(yīng)計(jì)算出:打下D點(diǎn)時(shí)重錘的速度v=________(表達(dá)式)=____m/s,重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp=_______(表達(dá)式)=_______J,重錘動(dòng)能的增加量ΔEk=_______(表達(dá)式)="_" ______J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有合適的擺球,他找到了一個(gè)兒童玩具彈力小球,其直徑大小為2cm,代替實(shí)驗(yàn)用小球,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A將彈力球用長(zhǎng)細(xì)線(xiàn)系好,結(jié)點(diǎn)為A,將線(xiàn)的上端固定于O點(diǎn)

B用刻度尺測(cè)量OA間線(xiàn)的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)

C將彈力球拉開(kāi)一個(gè)大約的角度,然后由靜止釋放

D從彈力球擺到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出50次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由T=t/50得出周期T

E改變OA間線(xiàn)的長(zhǎng)度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下每次相應(yīng)的L和T值

F求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的L和T的平均值,作為計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù),代入公式,求出重力加速度g。

1該中學(xué)生以上實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)重大錯(cuò)誤的步驟是______________。

2該中學(xué)生用OA的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值________ “偏大”或“偏小”

3另一位乙同學(xué)在完成該實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)改變擺線(xiàn)的長(zhǎng)度,測(cè)得6組和對(duì)應(yīng)的周期T,畫(huà)出L-T圖線(xiàn),然后在圖線(xiàn)上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g= ,請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將 “偏大”、 “偏小”或“相同”。造成圖形不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 。填“多加球半徑”或“漏加球半徑”

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿水平方向傳播,在傳播方向上,介質(zhì)中的A、B兩點(diǎn)相距6cm,某時(shí)刻A正處于波峰,B在平衡位置,且速度方向向下,已知波長(zhǎng),頻率為10Hz求:

1若波由A向B傳播,波速最大是多少?

2若波由B向A傳播,波速最小是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖,閉合線(xiàn)圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)但未插入線(xiàn)圈內(nèi)部,以下說(shuō)法正確的是

A線(xiàn)圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線(xiàn)圈相互吸引

B線(xiàn)圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線(xiàn)圈相互排斥

C線(xiàn)圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線(xiàn)圈相互吸引

D線(xiàn)圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線(xiàn)圈相互排斥

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦。初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后,A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊

A速度的變化量相同

B機(jī)械能的變化量不同

C重力做功的平均功率不同

D著地時(shí),二者重力做功的瞬時(shí)功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)2011111神舟八號(hào)飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功。神舟八號(hào)飛船在入軌后兩天,與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功進(jìn)行交會(huì)對(duì)接。我國(guó)成為繼美國(guó)和俄國(guó)后第三個(gè)掌握太空交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。對(duì)接前天宮一號(hào)神舟八號(hào)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)如圖所示,A代表天宮一號(hào),B代表神舟八號(hào),虛線(xiàn)為對(duì)接前各自的軌道。由此可以判定對(duì)接前( )

A. “神舟八號(hào)適當(dāng)加速才有可能與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

B. “天宮一號(hào)的周期小于神舟八號(hào)的周期

C. “天宮一號(hào)的向心加速度小于神舟八號(hào)的向心加速度

D. “天宮一號(hào)的運(yùn)行速率大于神舟八號(hào)的運(yùn)行速率

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