如圖3-2-2所示，一彈簧自由端未懸掛重物時(shí)指針正對(duì)刻度5，在彈性限度內(nèi)，掛上80 N的重物時(shí)指針正對(duì)刻度45.若指針正對(duì)20，所掛重物是（   ）
A．40 NB．30 N
C．20 ND．因不知彈簧的勁度系數(shù)，無(wú)法計(jì)算
               
圖3-2-2                圖3-2-3
B
設(shè)勁度系數(shù)為k，則k（45－5）=80，F(xiàn)=k（20－5），解得F="30" N，B項(xiàng)正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)5N的力分解為兩個(gè)分力，分力的大小可能（　　）
A．都是5 N
B．分別是1 000 N和996 N
C．其中一個(gè)分力可以是5×104 N
D．其中一個(gè)分力可以是0.1 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)彈力的一些說(shuō)法中，正確的是（   ）
A．只有彈簧才有可能施加壓力
B．施加彈力的物體一定有形變
C．藍(lán)墨水瓶放在課桌上，墨水瓶對(duì)課桌施加了彈力，但墨水瓶沒(méi)有發(fā)生形變
D．壓力就是豎直向下壓的力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3-2-10所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，物體的質(zhì)量為m，平衡時(shí)物體在A位置.今用力F將物體向下拉長(zhǎng)x至B位置.則此時(shí)彈簧的彈力大小為（   ）
A．kxB．mg+kx
C．mg-kxD．以上說(shuō)法都不正確
            
圖3-2-10                  圖3-2-11

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3-2-4所示，為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（   ）

圖3-2-4
A．彈簧的勁度系數(shù)為1 N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m
C．彈簧的原長(zhǎng)為6 cmD．彈簧伸長(zhǎng)0.2 m時(shí)，彈力的大小為4 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1-3-10所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m的物塊，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，而使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用力拉彈簧上端A使物體緩慢運(yùn)動(dòng)，使下面彈簧承受物重的2/3，應(yīng)該將上面彈簧的上端A豎直向上提高多大的距離？

圖1-3-10

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑球質(zhì)量m，在圖甲中是細(xì)線與斜面平行，圖乙中是細(xì)線沿水平方向，小球均是靜止?fàn)顟B(tài)，則甲、乙兩種情況下斜面對(duì)小球的支持力之比為（　　）
A．1：1B．cos2θ
C．1：cos2θD．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的敘述正確的是（　�。�
A．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B．兩個(gè)接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力
C．只有彈簧才產(chǎn)生彈力
D．相互接觸的兩個(gè)物體間可能產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重力G＝100N的物體置于水平面上，給物體施加一個(gè)與水平面成的拉力F，F(xiàn)＝20N，受到力F作用后物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)．物體受到的支持力為            N．物體受到的摩擦力為             N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案