一只蝸牛沿著葡萄枝從左向右緩慢爬行，如圖所示。則在此過程中(    )

A．葡萄枝對蝸牛的彈力先減小后變大
B．葡萄枝對蝸牛的摩擦力先減小后變大
C．葡萄枝對蝸牛的作用力先減小后變大
D．葡萄枝對蝸牛的作用力保持不變

BD

解析試題分析：設葡萄枝的坡角為α，蝸牛受重力、支持力、靜摩擦力，三力平衡；根據(jù)平衡條件可得：N=mgcosα，f=mgsinα；由于坡角α先變小后變大，故支持力N先變大后變小，靜摩擦力先變小后變大；故A錯誤，B正確；葡萄枝對蝸牛的作用力是靜摩擦力和支持力的合力，始終與重力平衡，故大小和方向一直不變，故C錯誤，D正確。
考點：受力分析，共點力的（動態(tài)）平衡，力的合成與分解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體受到與水平方向成a角拉力F的作用，且保持靜止狀態(tài)，則物體受到的拉力F與地面對物體摩擦力的合力的方向是   

A．豎直向上B．向上偏左C．豎直向下D．向上偏右

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ．若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為

A．G B．G sinθC．G cosθ D．G tanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，建筑裝修中，工人用質(zhì)量為的磨石對斜壁進行打磨，當對磨石加豎直向上大小為的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，則磨石受到的摩擦力是

A．(F-mg)cosθ B．(F-mg)sinθ 
C．μ(F-mg)cosθ D．μ(F-mg) 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的物塊以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑動，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止．在物塊向上、向下滑動的整個過程中

A．地面對斜劈的摩擦力方向先向左后向右
B．地面對斜劈的摩擦力方向沒有改變
C．地面對斜劈的支持力大于(M+m)g
D．物塊向上、向下滑動時加速度大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面上固定有一與斜面垂直的擋板，另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上，半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向向下移動，移動過程中甲、乙始終保持平衡。則在此過程中（    ）

A．推力F變小
B．擋板對乙球的彈力變大
C．甲對斜面的壓力不變
D．乙球?qū)ξ矬w甲的彈力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑的“Π”形金屬導體框豎直放置，質(zhì)量為m的金屬棒MN與框架接觸良好，磁感應強度分別為B1、B2的有界勻強磁場方向相反，但均垂直于框架平面，分別處在abcd和cdef區(qū)域．現(xiàn)從圖示位置由靜止釋放金屬棒MN，金屬棒進入磁場區(qū)域abcd后恰好做勻速運動。下列說法正確的有

A．若B2＝B1，則金屬棒進入cdef區(qū)域后將加速下滑
B．若B2＝B1，則金屬棒進入cdef區(qū)域后仍將保持勻速下滑
C．若B2＜B1，則金屬棒進入cdef區(qū)域后可能先加速后勻速下滑
D．若B2＞B1，則金屬棒進入cdef區(qū)域后可能先減速后勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，有一傾角為的斜面體 B靜置在水平地面上，物體A放在斜面上且與B保持相對靜止�，F(xiàn)對斜面體B施加向左的水平推力，使物體A和斜面體B一起向左做加速運動，加速度從零開始逐漸增大，直到A和B開始發(fā)生相對運動，則關(guān)于A物體受到B物體的支持力和摩擦力，下列說法正確的是：

A．增大，持續(xù)增大
B．不變，不變
C．增大，先減小后增大
D．減小，先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用起重機緩慢吊起質(zhì)量均勻分布的鋼管時，鋼絲繩固定在鋼管的兩端，如圖所示，鋼絲繩的總長保持不變，如鋼管的質(zhì)量相同但長度L不同，下列說法正確的是

A．鋼管越長則鋼絲繩的拉力越大
B．鋼管越長則鋼絲繩的拉力越小
C．鋼絲繩的拉力大小與鋼管長度無關(guān)
D．鋼管越長則鋼絲繩對鋼管拉力的合力越大

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同步練習冊答案