13.如圖所示,一水平放置的平行板電容器接在U=12V的直流電源上,電容C=4.0×10-10F,兩極板間距離d=1.20×10-3m,取g=10m/s2,求:
(1)該電容器所帶電量.
(2)若板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×10-3 kg,恰在板間處于靜止狀態(tài),則該微粒帶電量為多少?帶何種電荷?
(3)若增大兩板間的距離,試說明該帶電微粒將做什么運動?并簡要說明原因.

分析 (1)平行板電容器接在U=12V的直流電源上,板間電壓U等于電源的電壓.由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$求解電容器所帶電量.
(2)平行板電容器建立勻強電場,由E=$\frac{U}2evfmxs$求出板間電場強度E.帶電微粒在板間處于靜止狀態(tài)時,重力與電場力平衡,由平衡條件求出微粒的帶電量.判斷出電性.
(3)若增大兩板間的距離,結(jié)合電場強度與電勢差的關(guān)系判斷出電場力的變化,然后結(jié)合受力說明該帶電微粒將做什么運動.

解答 解:(1)由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$得,電容器所帶電量Q=CU=4.0×10-10×12C=4.8×10-9C.
(2)由E=$\frac{U}z22tlvc$得,板間電場強度E=$\frac{12}{1.2×1{0}^{-3}}V/m=1{0}^{4}V/m$
對于帶電微粒,由平衡條件得,qE=mg
則q=$\frac{mg}{E}$=$\frac{2×1{0}^{-3}×10}{1{0}^{4}}$C=2×10-6C
由于電容器上板帶正電,場強方向向下,微粒所受電場力方向豎直向上,則該電荷帶負電.
(3)若增大兩板間的距離,根據(jù)電場強度與電勢差的關(guān)系:$E=\frac{U}nad2gx2$
可知電場強度將隨d的增大而減小,所以電場力減;由于電場力減小,小于重力,所以粒子受到的合力的方向向下,粒子向下做勻加速直線運動.
答:(1)該電容器所帶電量4.8×10-9C.
(2)該微粒帶電量為2×10-6C,帶負電荷.
(3)若增大兩板間的距離,粒子向下做勻加速直線運動.

點評 本題要區(qū)分清楚電容器的電荷量與微粒的電荷量不同.對于平衡問題,分析受力是基礎(chǔ).基礎(chǔ)題,比較容易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.${\;}_{92}^{236}$U經(jīng)過一系列α衰變和β衰變,最后變成${\;}_{82}^{208}$Pb,衰變方程可寫為:${\;}_{92}^{236}$U→${\;}_{82}^{208}$Pb+nα+kβ+P,則( 。
A.n=7,k=4B.n=7,k=0C.n=6,k=4D.n=4,k=7

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,其單位是( 。
A.mB.sC.m/sD.m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列描述的運動事實,不可能的是( 。
A.加速度減小,速度卻增大
B.加速度a>0,速度減小
C.加速度不斷變化,而速度卻保持不變
D.加速度為零,速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某位移式傳感器的原理示意圖如圖所示,E為電源,R為電阻,平行金屬板A、B和介質(zhì)P構(gòu)成電容器,當(dāng)可移動介質(zhì)P向左勻速移出的過程中( 。
A.電容器的電容變大B.電容器的電荷量保持不變
C.M點的電勢比N點的電勢高D.流過電阻R的電流方向從N到M

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.兩個完全相同的電流表G,分別改裝成0~0.6A和0~3A的電流表.則下列說法中正確的是(  )
A.兩個電流表串聯(lián)接入電路后,它們的讀數(shù)之比是1:1
B.兩個電流表串聯(lián)接入電路后,它們的指針偏轉(zhuǎn)的角度是5:1
C.兩個電流表并聯(lián)接入電路后,它們的讀數(shù)之比是1:5
D.兩個電流表并聯(lián)接入電路后,它們的指針偏轉(zhuǎn)的角度是1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.一輛汽車沿著一條平直的公路行駛,公路旁邊有與公路平行的一行電線桿,相鄰電線桿間的距離均為50m,取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時汽車行駛的速度大小v0=5m/s,假設(shè)汽車的運動為勻加速直線運動,10s末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿,則下列說法中正確的是( 。
A.汽車運動的加速度大小為1 m/s2
B.汽車運動的加速度大小為2 m/s2
C.汽車繼續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為25 m/s
D.汽車繼續(xù)行駛,經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為15 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗:
(1)實驗室提供了下列的實驗器材:①電火花打點計時器 ②天平③鐵架臺 ④細繩和紙帶 ⑤鉤碼和小車 ⑥秒表 ⑦一端有滑輪的長木板  ⑧刻度尺
其中不需要的器材有:②③⑥
(2)把實驗過程中缺少的步驟填入空格
a.把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把電火花打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端,連接好電路.
b.紙帶穿過限位孔,連接在小車后,用一條細繩拴在小車上,使細繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,啟動電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打完一條后立即關(guān)閉電源.
c.換上新紙帶,重復(fù)操作三次.
(3)該同學(xué)選擇了一條清晰的紙帶,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖1所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.
(4)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖2所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.
VBVCVDVEVF
數(shù)值(m/s) 
0.400
 
0.479
 
0.560
 
0.640
 
0.721
請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入表中(要求保留3位有效數(shù)字)

(5)根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動的加速度為0.80m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.甲、乙兩物體所受的重力之比為1:2,甲,乙兩物體所在位置高度之比為4:1,它們做自由落體運動,則( 。
A.下落過程中加速度之比是1:1B.下落過程中的加速度之比是1:2
C.下落時間之比為2:1D.落地時的速度之比是1:1

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同步練習(xí)冊答案