科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(8分)三位同學用不同的器材分別進行如下實驗:
(1)甲同學利用現代信息技術進行DIS實驗。如圖所示為用DIS測變速直線運動的瞬時速度的裝置圖,圖中①所示的器材為____▲_____
A.位移傳感器 B.速度傳感器
C.運動傳感器 D.光電門傳感器
(2)乙同學利用打點計時器在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時,得到一條如下圖所示的紙帶。該同學從某點O開始,在紙帶上每隔4個點連續(xù)取了7個計數點(圖中相鄰兩個計數點間的4個點沒有畫出)。已知交流電頻率50Hz,根據紙帶提供的數據可得:打點計時器在打下A點時的速度vA=___▲___m/s,紙帶運動的加速度大小為___▲__m/s2。(結果均保留兩位有效數字)
(3)丙同學用數碼攝像機對平拋運動進行研究,他拍攝并記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示。O點不是拋出點,x軸沿水平方向,由圖中所給的數據可求出平拋物體的初速度是 ▲ m/s 。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省懷仁中學高三上學期第一次階段檢測物理卷 題型:實驗題
三位同學用不同的器材分別進行如下實驗:
【小題1】甲同學利用現代信息技術進行DIS實驗。如圖所示為用DIS測變速直線運動的瞬時速度的裝置圖,圖中①所示的器材為________
A.位移傳感器 | B.速度傳感器 |
C.運動傳感器 | D.光電門傳感器 |
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