A. | F1:F2=2:3 | B. | F1:F2=4:3 | C. | F2=F1 | D. | 三個(gè)力一樣 |
分析 根據(jù)杠桿的平衡條件,結(jié)合題目中的力臂的大小可判斷動(dòng)力的大小,根據(jù)力矩平衡求解即可.
解答 解:根據(jù)杠桿的平衡條件可知,F(xiàn)2的力臂最長(zhǎng),在阻力(重力)與阻力臂不變的前提下,動(dòng)力F2的力臂最大,故動(dòng)力F2最小,
根據(jù)幾何關(guān)系可知,F(xiàn)2的力臂為2R,F(xiàn)1的力臂$\frac{3}{2}R$,F(xiàn)3的力臂為$\frac{\sqrt{3}+2}{2}R$,
根據(jù)力矩平衡可知,$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}=\frac{2R}{\frac{3}{2}R}=\frac{4}{3}$,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的作用效果和杠桿平衡條件的應(yīng)用,根據(jù)題目條件和相應(yīng)的物理知識(shí)可解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F與r2成反比 | B. | F與$\sqrt{\frac{1}{r}}$成正比 | C. | F與r成反比 | D. | F與r4成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài),且具有一定的高度 | |
B. | 同步衛(wèi)星的加速度是固定值 | |
C. | 同步衛(wèi)星的周期是24 h,且軌道平面與赤道平面重合 | |
D. | 同步衛(wèi)星繞行的速度比地球自轉(zhuǎn)速度小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體相互作用時(shí),先有作用力,后有反作用力 | |
B. | 作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因此這二力平衡 | |
C. | 作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力,例如作用力是重力,它的反作用力可能是彈力 | |
D. | 作用力和反作用力總是同時(shí)分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑塊受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用 | |
B. | 向心力的大小不變 | |
C. | 滑塊的加速度不變 | |
D. | 滑塊做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電梯中的人處于失重狀態(tài) | B. | 電梯中的人不受重力作用 | ||
C. | 電梯中的人處于超重狀態(tài) | D. | 電梯中的人所受重力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 粒子的電勢(shì)能一定減小 | |
C. | 粒子可能從電勢(shì)較高處向電勢(shì)較低處運(yùn)動(dòng) | |
D. | 粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度可能不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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