【題目】如圖所示，斜面傾角為θ=37°，一質(zhì)量為m=7kg的木塊恰能沿斜面勻速下滑，（sin37°=0.6,cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）物體受到的摩擦力大小

（2）物體和斜面間的動摩擦因數(shù)？

（3）若用一水平恒力F作用于木塊上，使之沿斜面向上做勻速運(yùn)動，此恒力F的大小．

【答案】（1）42N（2）0.75（3）240N

【解析】

(1)不受推力時勻速下滑，物體受重力，支持力，摩擦力，

沿運(yùn)動方向有：

mgsinθ-f=0

所以：

f=mgsinθ=7×10×sin37°=42N

(2)又：

f=μmgcosθ

解得：

μ=tanθ=0.75

(3)受推力后仍勻速運(yùn)動則：

沿斜面方向有：

Fcosθ-mgsinθ-μFN=0

垂直斜面方向有：

FN-mgcosθ-Fsinθ=0

解得：

F=240N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，固定在豎直面內(nèi)的光滑圓形管道內(nèi)有一小球在做圓周運(yùn)動，小球直徑略小于管道內(nèi)徑，管道最低處N裝有連著數(shù)字計時器的光電門，可測球經(jīng)過N點時的速率vN，最高處裝有力的傳感器M，可測出球經(jīng)過M點時對管道作用力F（豎直向上為正），用同一小球以不同的初速度重復(fù)試驗，得到F與vN2的關(guān)系圖像如圖乙，c為圖像與橫軸交點坐標(biāo)，b為圖像延長線與縱軸交點坐標(biāo)，重力加速度為g，則下列說法中正確的是（　　）

A.若小球經(jīng)過N點時滿足，則經(jīng)過M點時對軌道無壓力

B.當(dāng)小球經(jīng)過N點時滿足，則經(jīng)過M點時對內(nèi)管道壁有壓力

C.小球做圓周運(yùn)動的半徑為

D.F= -b表示小球經(jīng)過N點時速度等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個水平面上建立x軸，在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小E＝6.0×105 N/C，方向與x軸正方向相同。在O處放一個電荷量q＝－5.0×10－8 C，質(zhì)量m＝1.0×10－2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20，沿x軸正方向給物塊一個初速度v0＝2.0 m/s，如圖所示。g取10m/s2，求物塊最終停止時的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A.加速度、速度都是采取比值法定義的物理量

B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法

C.在研究力與運(yùn)動的關(guān)系時伽利略運(yùn)用了理想實驗法

D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物，可以用實驗直接驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用橡皮條與彈簧秤驗證"力的平行四邊形定則”，實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。

（1）本實驗用的彈贊測力計示數(shù)的單位為N，圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為_________N；

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是______．

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

（3）實驗時，主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套:

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O；讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)，記下兩條細(xì)繩的方向；

D.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F合；

E.只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其仲長，把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按某一標(biāo)度作出這個力F′合的圖示；

F.比較F′合和F合的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號和遺漏的內(nèi)容分別是__________和__________；

②有敘述內(nèi)容錯誤的序號及正確的說法分別是__________和_______________________.

（4）實驗中，下列要求不必要的是____________（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）

A.實驗前測量橡皮條原長

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.多次重復(fù)試驗，每次都要使結(jié)點O在同一位置，實驗過程中橡皮條與彈簧秤不能超過彈性限度

（5）根據(jù)實驗結(jié)果作出力的圖示如圖乙所示。在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為_______；它的等效力是_____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m的小球，在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 小球能夠到達(dá)最高點時的最小速度為0

B. 小球能夠通過最高點時的最小速度為

C. 如果小球在最低點時的速度大小為，則小球通過最低點時對管道的外壁的作用力為6mg

D. 如果小球在最高點時的速度大小為2 ，則此時小球?qū)艿赖膬?nèi)壁的作用力為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)用如圖所示實驗裝置打點計時器、紙帶圖中未畫出，探究在水平固定的長木板上物體加速度隨著外力的變化的關(guān)系，實驗過程中小明用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上，使平行于長木板的細(xì)線拉動長木板上的物體，由靜止開始加速運(yùn)動紙帶與打點計時器之間阻力及空氣阻力可忽略，實驗后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，分別得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖中的A、B所示．

由圖甲判斷下列說法正確的是______．

A.輕質(zhì)彈簧秤彈力F即為物體A、B受到的合外力

B.實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源后釋放物體

C.實驗中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物體的質(zhì)量

D.彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半

實驗發(fā)現(xiàn)圖象不過坐標(biāo)原點，該同學(xué)仔細(xì)分析了圖乙中兩條線不重合的原因，得出結(jié)論：兩個物體的質(zhì)量不等，且______填“大于”“等于”或“小于”；兩物體與木板之間動摩擦因數(shù)______填“大于”“等于”或“小于”．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬奧會四金得主王濛于2014年1月13日亮相全國短道速滑聯(lián)賽總決賽。她領(lǐng)銜的中國女隊在混合3 000米接力比賽中表現(xiàn)搶眼。如圖所示，ACD是一滑雪場示意圖，其中AC是長L＝8 m、傾角θ＝37°的斜坡，CD段是與斜坡平滑連接的水平面。人從A點由靜止下滑，經(jīng)過C點時速度大小不變，又在水平面上滑行一段距離后停下。人與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.25，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：

(1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間

(2)人在離C點多遠(yuǎn)處停下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩平行金屬板間存在相互垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向與紙面垂直，電場的場強(qiáng)E＝2.0×105V/m，方向豎直向下，PQ為板間中線。緊靠平行板右側(cè)邊緣建立平面直角坐標(biāo)系xOy，在第一象限內(nèi)，存在著以AO為理想邊界的兩個勻強(qiáng)磁場區(qū)域，方向如圖所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2＝B3＝0.6T，AO和y軸間的夾角＝30°。一束帶負(fù)電的粒子，質(zhì)量不同，帶電量q＝2.5×10-8C，以v＝5×105m/s的水平速度從P點射入板間，沿PQ做直線運(yùn)動，穿出平行板區(qū)域后從y軸上坐標(biāo)為（0，0.3m）的Q點垂直于y軸射入磁場區(qū)域。（粒子的重力不計）

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小和方向；

（2）若粒子不能穿過AO邊界，試確定其質(zhì)量m應(yīng)滿足的條件；

（3）若m＝9.0×10-15kg，求粒子從Q點進(jìn)入磁場區(qū)域開始至第n次通過AO邊界時的位置到原點O的距離和該過程經(jīng)歷的時間。（結(jié)果可保留π）

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