如圖所示，a點(diǎn)和b點(diǎn)分別表示太陽(yáng)邊緣上兩個(gè)發(fā)光點(diǎn)，圖中已作出分析產(chǎn)生日環(huán)食的必要光線，當(dāng)?shù)厍蛏系挠^察者隨同地球一起進(jìn)入圖中1、2、3、4、5哪個(gè)區(qū)域時(shí)，可能觀察到日環(huán)食．（  ）

A．進(jìn)入?yún)^(qū)域1中；

B．進(jìn)入?yún)^(qū)域2中；

C．進(jìn)入?yún)^(qū)域3或5中；

D．進(jìn)入?yún)^(qū)域4中．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)在測(cè)量物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到了如圖所示的紙帶，紙帶上每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz，忽略紙帶所受的阻力．
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①由此可判斷紙帶的
 
 （“左端”或“右端”）與物塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)物塊的速度，其中VA=
 
m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②從圖示紙帶不能得到的物理量是
 
．
A．木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a               B．A、B間的平均速度
C．物塊質(zhì)量m                      D．A、B對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
③如要測(cè)量在AB段合外力對(duì)物塊所做的功WAB，還需要提供的實(shí)驗(yàn)器材是
 
．
A．秒表                B．天平                 C．彈簧
（2）某物理興趣小組通過(guò)查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，其“水果電池”電動(dòng)勢(shì)會(huì)有1V多一點(diǎn)，甲同學(xué)找來(lái)了一個(gè)檸檬做實(shí)驗(yàn)，用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V，但當(dāng)他將四個(gè)這樣的電池串起來(lái)給標(biāo)稱值為“3V 0.5A”的小燈泡供電時(shí)，燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡、線路均無(wú)故障，這是因?yàn)椤皺幟孰姵亍钡膬?nèi)阻較大的原因．
①乙同學(xué)用內(nèi)阻約為500Ω的靈敏電流表直接連“檸檬電池”的兩極，測(cè)得電流為0.32mA，根據(jù)前茅電壓表測(cè)得的0.96V電壓，估算出“檸檬電池”的內(nèi)組值約為
 
．
②為了更準(zhǔn)確測(cè)定一個(gè)“檸檬電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供了一下一些器材可供選擇：
A．靈敏電流表A1（量程0～0.6mA，內(nèi)阻為800Ω）
B．靈敏電流表A2（量程0～250μA，內(nèi)阻未知）
C．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約10Ω）
D．變阻箱R′（0～9999Ω）
E．開關(guān)s和導(dǎo)線若干
為了盡可能準(zhǔn)確測(cè)定“檸檬電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)中除了帶有鋅、銅兩極的水果電池外，還應(yīng)選擇的器材是
 
（填器材前的字母代號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

 (2012年5月山東省濟(jì)寧市二模)如圖所示，將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè)，兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場(chǎng)，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)線。A、B兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上，C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對(duì)稱，則

A．A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢(shì)相同

B．C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C．正電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D．負(fù)電荷從C點(diǎn)移至D點(diǎn)，電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆山東省臨沂市沂水縣第三中學(xué)高三4月月考物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為m =" 2" kg的滑塊從半徑為R =" 0.2" m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A點(diǎn)和圓弧對(duì)應(yīng)的圓心O點(diǎn)等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接。已知傳送帶勻速運(yùn)行速度為v0 =" 4" m/s，B點(diǎn)到傳送帶右端C點(diǎn)的距離為L =" 2" m。當(dāng)滑塊滑到傳送帶的右端C時(shí)，其速度恰好與傳送帶的速度相同。（g =" 10" m/s2）求：

(1)滑塊到達(dá)底端B時(shí)對(duì)軌道的壓力；
(2)滑塊與傳送帶問的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
(3)此過(guò)程中，由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m = 2 kg的滑塊從半徑為R = 0.2 m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A點(diǎn)和圓弧對(duì)應(yīng)的圓心O點(diǎn)等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接。已知傳送帶勻速運(yùn)行速度為v0 = 4 m/s，B點(diǎn)到傳送帶右端C點(diǎn)的距離為L = 2 m。當(dāng)滑塊滑到傳送帶的右端C時(shí)，其速度恰好與傳送帶的速度相同。（g = 10 m/s2）求：

 (1)滑塊到達(dá)底端B時(shí)對(duì)軌道的壓力；

(2)滑塊與傳送帶問的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)此過(guò)程中，由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m = 2 kg的滑塊從半徑為R = 0.2 m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A點(diǎn)和圓弧對(duì)應(yīng)的圓心O點(diǎn)等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接。已知傳送帶勻速運(yùn)行速度為v0 = 4 m/s，B點(diǎn)到傳送帶右端C點(diǎn)的距離為L = 2 m。當(dāng)滑塊滑到傳送帶的右端C時(shí)，其速度恰好與傳送帶的速度相同。（g = 10 m/s2）求：

(1)滑塊到達(dá)底端B時(shí)對(duì)軌道的壓力；

(2)滑塊與傳送帶問的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)此過(guò)程中，由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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