觀察到一對(duì)雙星A、B繞它們連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期為了T,A、B之間的距離為L,它們的線速度之比,試求這兩顆星的質(zhì)量.
設(shè) A、B兩星的質(zhì)量分別為和,軌道半徑分別為和,由于它們之間的萬有引力提供它們做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,所以有聯(lián)立上述三式解得 根據(jù)題意又有 聯(lián)立上述各式解得 由于雙星繞連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以它們所需的向心力是它們之間的萬有引力,且它們的角速度相等. 所謂“雙星”是兩顆相距較近,彼此之間的萬有引力對(duì)兩者運(yùn)動(dòng)都有顯著影響的特殊天體系統(tǒng),它們之所以沒有被強(qiáng)大的引力吸引到一起而保持距離 L不變,是因?yàn)樗鼈兝@著共同“中心”做勻速圓周運(yùn)動(dòng).它們之間的萬有引力提供它們做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.根據(jù)上述討論可知,雙星到“中心”的距離比 .對(duì)太陽和地球組成的雙星系統(tǒng),因?yàn)?/FONT>,所以,即這個(gè)“中心”到地球的距離約是到太陽距離的33萬倍,這樣“看起來”就是地球在繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn).對(duì)地球和月球組成的雙星系統(tǒng),因?yàn)?/FONT>,月球與地球相距,可以算出地球和月球的共同“中心”到地心的距離約為,小于地球半徑(),可見它們的共同“中心”在地球的內(nèi)部,因此“看上去”是月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn). |
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
觀察到一對(duì)雙星A、B繞它們連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期為了T,A、B之間的距離為L,它們的線速度之比,試求這兩顆星的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
經(jīng)過天文望遠(yuǎn)鏡長期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了許多雙星系統(tǒng).雙星系統(tǒng)由兩個(gè)星體構(gòu)成,其中每個(gè)星體的線度都遠(yuǎn)小于它們之間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)作孤立系統(tǒng)處理.現(xiàn)觀察到一對(duì)雙星A、B繞它們連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期為T,A、B之間的距離為L,它們的線速度之比,試求這兩顆星體的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
經(jīng)過天文望遠(yuǎn)鏡長期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了許多雙星系統(tǒng).雙星系統(tǒng)由兩個(gè)星體構(gòu)成,其中每個(gè)星體的線度都遠(yuǎn)小于它們之間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)作孤立系統(tǒng)處理.現(xiàn)觀察到一對(duì)雙星A、B繞它們連線上的一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期為T,A、B之間的距離為L,它們的線速度之比,試求這兩顆星體的質(zhì)量.
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