9.據(jù)統(tǒng)計人在運動過程中,腳底在接觸地面瞬間受到的沖擊力是人體自身重力的數(shù)倍.為探究這個問題,實驗小組同學(xué)利用落錘沖擊的方式進行了實驗,即通過一定質(zhì)量的重物從某一高度自由下落沖擊地面來模擬人體落地時的情況.重物與地面的形變很小,可忽略不計.g取10m/s2.下表為一次實驗過程中的相關(guān)數(shù)據(jù).
重物(包括傳感器)的質(zhì)量m/kg8.5
重物下落高度H/m0.45
重物反彈高度h/m0.20
重物與地面接觸時間t/s0.1
(1)請你選擇所需數(shù)據(jù),計算在重物與地面接觸過程中,重物受到的地面施加的平均作用力的大。
(2)如果人從某一確定高度由靜止豎直跳下,為減小腳底在與地面接觸過程中受到的沖擊力,可采取什么具體措施,請你提供一種可行的方法并說明理由.

分析 (1)根據(jù)速度位移公式分別求出重物著地的速度和反彈的速度,結(jié)合動量定理求出重物受到的地面施加的平均作用力的大小.
(2)根據(jù)動量定理分析減小作用力的具體措施.

解答 解:(1)重物落地前瞬間的速度${v}_{1}=\sqrt{2gH}$=$\sqrt{2×10×0.45}$m/s=3m/s,
重物反彈的速度${v}_{2}=\sqrt{2gh}=\sqrt{2×10×0.2}$m/s=2m/s,
規(guī)定向上為正方向,根據(jù)動量定理得,(F-mg)t=mv2-(-mv1),
解得F=$\frac{m{v}_{2}+m{v}_{1}}{t}+mg$=$\frac{8.5×5}{0.1}+85$N=510N.
(2)為減小腳底在與地面接觸過程中受到的沖擊力,可以延長與地面接觸的時間,比如曲腿.
答:(1)重物受到地面施加的平均作用力大小為510N.
(2)延長與地面的作用時間,可以減小沖擊力.

點評 本題考查了動量定理在實際生活中的運用,知道合力的沖量等于動量的變化量,本題中運用動量定理解題時,不能忽略重物的重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,在離地面高為H處,將質(zhì)量為m的小球以初速度v0豎直上拋,取拋出位置所在水平面為參考平面,則小球在最高點重力勢能為$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,落地處重力勢能為-mgH.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于摩擦力的說法中,正確的是( 。
A.兩物體間有摩擦力,一定有彈力
B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比
C.在兩個運動的物體之間不可能存在靜摩擦力
D.滑動摩擦力的方向與物體的運動方向可以相同,也可以相反

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.將兩塊鉛壓緊以后能連成一塊,說明分子間存在引力
B.壓縮氣體要用力,說明分子間有斥力作用
C.懸浮在液體中的固體顆粒越大,周圍液體分子撞擊的機會越多,布朗運動就越明顯
D.溫度低的物體內(nèi)能小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律與測定萬有引力常量的科學(xué)家分別是(  )
A.開普勒 牛頓B.牛頓 卡文迪許C.牛頓 伽利略D.伽利略 第谷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩根導(dǎo)線,甲的電阻率是乙的4倍,乙的長度是甲的3倍,甲的橫截面積是乙的2倍,則兩根導(dǎo)線電阻之比是( 。
A.1:3B.2:3C.3:2D.6:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,把小球拉起使懸線呈水平狀態(tài)后,無初速地釋放小球.球運動到最低點時繩碰到釘子A,然后繞A運動,并能通過圓弧的最高點B.關(guān)于上述過程中擺球的運動特點,下列說法正確的是( 。
A.繩碰到釘子A的瞬間,由于環(huán)繞半徑減小,線速度立即減小
B.小球繞A運動時,細線對小球的拉力將做負功
C.整個過程只有重力做功,小球的機械能不發(fā)生變化
D.小球通過B點后,小球的機械能將不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一水平放置的金屬板的正上方有一固定的正點電荷Q,一表面絕緣的帶正電的小球(可視為質(zhì)點且不影響Q的電場)從左端以初速度v0滑上金屬板光滑的上表面向右運動到右端.在運動過程中( 。
A.小球先作減速運動再作加速運動B.小球受到的合力的沖量為零
C.小球的電勢能先減小,后增加D.小球先加速運動,后減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一均勻帶正電的無限長絕緣細桿水平放置,細桿上方有A、B、C三點,三點均與細桿在同一豎直平面內(nèi),且三點到細桿的距離滿足rA=rB<rC,則( 。
A.A、B、C三點電勢φAB<φC
B.將一負電荷從A點移到C點,電荷電勢能一定增加
C.A、B、C三點電場強度方向相同
D.在A點,若電子以一垂直于紙面向外的速度飛出,電子一定做勻速圓周運動

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同步練習(xí)冊答案