19．下列說法正確的有（　　）
A．普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè)：振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍，這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子
B．α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C．由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要輻射一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小
D．在光電效應(yīng)實驗中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能EK越大，則這種金屬的逸出功W0越大
E．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長變短

分析 根據(jù)普朗克提出能量量子化，即可求解；
由α粒子散射實驗提出原子核式結(jié)構(gòu)模型；
輻射光子，同時電子的動能增大，電勢能減小，且總能量減��；
根據(jù)光電效應(yīng)方程：EK=hγ-W0；即可求解；
由E=h$\frac{c}{λ}$ 可知，一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，光子散射后波長變長

解答 解：A、普朗克能量量子化理論：振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍，這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子，故A正確；
B、α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一，故B正確；
C、玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要輻射一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小，故C正確；
D、光電效應(yīng)實驗中，用同種頻率的光照射不同的金屬表面，根據(jù)光電效應(yīng)方程：EK=hγ-W0，從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大，則這種金屬的逸出功W0越小，故D錯誤；
E、康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，能量減小，由E=h$\frac{c}{λ}$ 可知，光子散射后波長變長，故E錯誤；
故選：ABC．

點評 考查能量量子化的內(nèi)容，掌握光電效應(yīng)方程的應(yīng)用，理解吸收能量，動能減小，電勢能增大，總能量減�。欢尫拍芰亢�，動能增大，電勢能減小，總能量增大；注意康普頓效應(yīng)中，光子散射后波長變長．記住這些內(nèi)容，能為更好解題打下伏筆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．彈簧振子以O(shè)點為平衡位置在B、C兩點之間做簡諧運(yùn)動．B、C相距20cm．某時刻振子處于B點．經(jīng)過0.5s，振子首次到達(dá)C點．求：
（1）振子在5s內(nèi)通過的路程及位移大�。�
（2）振子在B點的加速度大小跟它距O點4cm處P點的加速度大小的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，其頻率為50Hz．已知重力加速度為g=9.8m/s2．

①在實驗所需的物理量中，需要直接測量的是B，通過計算得到的是D．（填寫代號）
A．重錘的質(zhì)量
B．重錘下落的高度
C．重錘底部距水平地面的高度
D．與下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度
②在實驗得到的紙帶中，該同學(xué)選用如圖乙所示的起點O與相鄰點之間距離約為2mm的點跡清晰的紙帶來驗證機(jī)械能守恒定律．圖中A、B、C、D、E、F為六個相鄰的原始點．根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)，求得當(dāng)打點計時器打下B點時重錘的速度vB=1.85m/s，計算出對應(yīng)的$\frac{1}{2}v_B^2$=1.71 m2/s2，ghB=1.74m2/s2．若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，上述物理量之間的關(guān)系滿足$\frac{1}{2}v_B^2=g{h_B}$，即可驗證機(jī)械能守恒定律．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③該同學(xué)繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度v，量出下落的距離h，并以v2為縱軸、以h為橫軸畫出圖象，下圖中正確的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．彈簧發(fā)生形變時，其彈性勢能的表達(dá)式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是形變量．如圖，一質(zhì)量為m物體位于一直立的輕彈簧上方h高度處，該物體從靜止開始落向彈簧．設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k，則物塊的最大動能為（彈簧發(fā)生的形變在彈性限度內(nèi)）（　�。�
A．mghB．mgh+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$C．mgh+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$D．mgh-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂直紙面放置一根長為L，質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒．在導(dǎo)體棒中的電流I垂直紙面向里時，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，下列外加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向正確的是（　�。�
A．B=$\frac{mgsinα}{IL}$，方向垂直斜面向上B．B=$\frac{mgtanα}{IL}$，方向豎直向上
C．B=$\frac{mgsinα}{IL}$，方向垂直斜面向下D．B=$\frac{mgtanα}{IL}$，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某物體的位移-時間圖象如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
 
A．物體運(yùn)動的時間為8s
B．物體運(yùn)動的軌跡是拋物線
C．物體運(yùn)動所能達(dá)到的最大位移為160m
D．在t=4s時刻，物體的瞬時速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，沿豎直桿以速度v勻速下滑的物體A，通過輕質(zhì)細(xì)繩拉光滑水平面上的物體B，細(xì)繩與豎直桿間的夾角為θ，則以下說法正確的是（　�。�
A．物體B向右做勻速運(yùn)動B．物體B向右做加速運(yùn)動
C．物體B向右做減速運(yùn)動D．物體B向右做勻加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測控中心緊急調(diào)動海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個型號近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術(shù)支持．特別是“高分一號”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)．如圖為“高分一號”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動的示意圖．“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動．衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，“高分一號”在C位置．若衛(wèi)星均順時針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力．則以下說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為 $\frac{{R}^{2}}{r}$g
B．衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動到位置B所需的時間為$\frac{2πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
C．如果調(diào)動“高分一號”衛(wèi)星到達(dá)衛(wèi)星“G3”所在的軌道，必須對其減速
D．“高分一號”是低軌道衛(wèi)星，其所在高度有稀薄氣體，運(yùn)行一段時間后，高度會降低，速度增大，機(jī)械能會減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在做光電效應(yīng)的實驗時，某金屬被光照射發(fā)生了光電效應(yīng)，實驗測得光電子的最大初動能Ek與入射光的頻率v的關(guān)系如圖所示，C、v0為已知量．由實驗圖線可知（　�。�
A．普朗克常量的數(shù)值
B．入射光的頻率加倍，光電子最大初動能加倍
C．當(dāng)入射光的頻率增大，該金屬的逸出功隨之增大
D．當(dāng)入射光的頻率增大，該金屬的極限頻率隨之增大

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