分析 (1)對物體受力分析,物體做的是勻變速直線運動,由速度和位移的關(guān)系式可以求得末速度;
(2)物塊A剛好沒有從木板B左端滑出,說明此時它們的速度相等,由速度、位移公式可以求運行的時間;
(3)由勻變速規(guī)律可得AB的位移,兩者位移之差為木板長度.
解答 解:(1)物塊A從斜面滑下時的加速度為:a1mAgsinθ-μ1mAgcosθ=mAa1
解得:${a_1}=4m/{s^2}$
物塊A剛滑上木板B時的速度為v1,有:${v_1}^2-v_0^2=2{a_1}s$
解得:${v_1}=\sqrt{2{a_1}s}=\sqrt{2×4×4.5}m/s=6m/s$
(2)物塊A在木板B上滑動時,
A的加速度為:${a_A}=\frac{{-{μ_2}{m_A}g}}{m_A}=-{μ_2}g=-2m/{s^2}$
B的加速度為:${a_B}=\frac{{{μ_2}{m_A}g}}{m_B}=1m/{s^2}$
經(jīng)歷時間t,兩木塊最終的共同速度為v2,所以:
ν2=ν1+aAt=aBt
代入數(shù)據(jù)可解得:t=2s
(3)設(shè)木板B的長度為L,當兩者共速時,木板B發(fā)生的位移為sB,物塊A發(fā)生的位移為sA,根據(jù)題目所給條件可列方程:
${s_A}={ν_1}t+\frac{1}{2}{a_A}{t^2}$
${s_B}=\frac{1}{2}{a_B}{t^2}$
L=sA-sB
聯(lián)立解得:L=6m
答:(1)物塊A剛滑上木板B時的速度為6m/s;.
(2)物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經(jīng)歷了2s;
(3)木板B的長度為6m.
點評 本題充分考查了勻變速直線運動規(guī)律及應(yīng)用,和物體共同運動的特點的應(yīng)用,是考查學生基本功的一個好題
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該束粒子帶負電 | |
B. | 速度選擇器的P1極板帶正電 | |
C. | 在B2磁場中運動半徑越大的粒子,質(zhì)量越大 | |
D. | 在B2磁場中運動半徑越大的粒子,荷質(zhì)比$\frac{q}{m}$越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定增大 | B. | 一定減小 | C. | 一定不變 | D. | 可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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