【題目】（多選）如圖所示，將帶有負(fù)電的絕緣棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下列方法中能使兩球都帶電的是

A．先把兩球分開(kāi)，再移走棒

B．先移走棒，再把兩球分開(kāi)

C．使棒與甲球瞬時(shí)接觸，再移走棒

D．先使乙球瞬時(shí)接地，再移走棒

【答案】ACD

【解析】將帶負(fù)電的絕緣棒靠近不帶電的導(dǎo)體球，由于靜電感應(yīng)使兩球帶異種電荷，先把兩球分開(kāi)再移走棒，兩球還帶異種電荷，故A正確；若先移走棒，而導(dǎo)體球上感應(yīng)出來(lái)的異種電荷中和，兩球均不帶電，故B錯(cuò)誤；若將乙球接地，再移走棒，則大地為遠(yuǎn)端，兩球?yàn)榻�，再移走棒，兩球帶同種電荷，故D正確；將棒與甲球接觸則甲球帶上與棒相同的電荷，由于乙球與甲球接觸故移走棒后，兩球均帶電荷，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定的兩滑桿上分別套有圓環(huán)A、B，兩環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著物體C、D，如圖所示．當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí)，A的懸線始終張緊與桿垂直，B的懸線始終張緊豎直向下．則（ ）

A. A環(huán)做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. B環(huán)做勻速運(yùn)動(dòng)

C. A環(huán)與桿之間可能有摩擦力

D. B環(huán)與桿之間可能無(wú)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)在共點(diǎn)力F1,F2,F3作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將F1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，其它力均保持不變，那么該質(zhì)點(diǎn)的合力大小為（）

A. F1

B. F2+F1

C. F3

D. F1+F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。將彈簧的上端與刻度尺的零刻線對(duì)齊，然后再?gòu)椈上露藪焐香^碼，并逐個(gè)增加鉤碼個(gè)數(shù)，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，�?shù)據(jù)列表如下（彈簧始終未超過(guò)彈性限度）：

1

2

3

4

5

6

7

鉤碼重量G/N

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

彈簧長(zhǎng)度L/cm

18.00

18.99

21.02

22.00

23.02

24.00

彈簧的伸長(zhǎng)量X/cm

0

0.99

3.02

4.00

5.02

6.00

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)所掛鉤碼重量為2.0N時(shí)，刻度尺的讀數(shù)如圖（a）所示，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為_________cm；

(2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上建立F-X坐標(biāo)系，如圖（b）所示，現(xiàn)已推出其中的6組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第3組數(shù)據(jù)用“x”描在坐標(biāo)紙上，并畫(huà)出F-X的關(guān)系圖線____；

(3)由圖像可知，該彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/cm（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，間距為l=1m，導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻．一根質(zhì)量為m=1kg、電阻為的金屬桿ab垂直放置在導(dǎo)軌上．在桿的右方距桿為d=2m處有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T.對(duì)桿施加一個(gè)大小為F=10N、方向平行于導(dǎo)軌的恒力，使桿從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知桿到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)速度為v=4m/s，之后進(jìn)入磁場(chǎng)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，假定導(dǎo)軌與桿之間存在恒定的阻力．求

(1)導(dǎo)軌對(duì)桿ab的阻力大小f；

(2)桿ab中通過(guò)的電流及其方向；

(3)導(dǎo)軌左端所接電阻的阻值R.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手掌平托一蘋(píng)果，保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋(píng)果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 手掌對(duì)蘋(píng)果的摩擦力越來(lái)越大

B. 蘋(píng)果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

C. 手掌對(duì)蘋(píng)果的支持力越來(lái)越小

D. 蘋(píng)果所受的合外力越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩個(gè)平行金屬板，上板帶負(fù)電，下板帶等量的正電，三個(gè)質(zhì)量相等，分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從極板的左側(cè)P點(diǎn)以相同的水平初速度進(jìn)入電場(chǎng)中，分別落在正極板的a、b、c三處，由此可知 ( )

A. 粒子a帶正電，b不帶電，c帶負(fù)電

B. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

C. 三個(gè)粒子在電場(chǎng)中的加速度aa＞ab＞ac

D. 三個(gè)粒子到達(dá)正極板的動(dòng)能Eka＞Ekb＞Ekc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他測(cè)量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對(duì)大傾角情況進(jìn)行了合理的外推，由此得出的結(jié)論是：

A．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D．物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=5N的拉力作用下，從靜止開(kāi)始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力方向與水平方向成θ=37°。假設(shè)物塊與水平面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin37°=0. 6，cos37°=0. 8。

(1)畫(huà)出物塊的受力示意圖；

(2)求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

(3)求物塊移動(dòng)的位移達(dá)到16m時(shí)的速度大小。

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