【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題：一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=34.0cm，且開口向下的小筒中（沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi)，用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l，現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k =______N/m，彈簧的原長(zhǎng)l0=_____cm

【答案】200 24

【解析】

根據(jù)胡克定律F與l的關(guān)系式為：F=k（l+h-l0）=kl+k（h-l0），從圖象中可得直線的斜率為2N/cm，截距為20N，故彈簧的勁度系數(shù)為：k=2N/cm=200N/m
由k（h-l0）=20N
于是：l0=24cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中，可選用的儀器有：

A．小燈泡，規(guī)格為“2.4V、1.0W”；

B．直流電源，輸出電壓為6V；

C．電壓表3V，內(nèi)阻大約1kΩ；

D．電壓表6V，內(nèi)阻大約2kΩ；

E．電流表0.6A，內(nèi)阻大約1Ω；

F．電流表1A，內(nèi)阻大約1Ω；

G．滑動(dòng)變阻器，總電阻5Ω；

H．滑動(dòng)變阻器，總電阻500Ω；

I．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用_________，電流表應(yīng)選用________；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（填代號(hào)）；

（2）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做了一個(gè)游戲，在直線跑道上距離出發(fā)點(diǎn)32 m、100 m的處分別放有1枚硬幣，游戲規(guī)則是把這2枚硬幣全部撿起來(lái)（撿硬幣時(shí)，人的速度為0），看誰(shuí)用的時(shí)間最短。已知某同學(xué)做勻加速運(yùn)動(dòng)和勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小均為2m／s2，運(yùn)動(dòng)的最大速度不超過(guò)10 m/s。求該同學(xué)撿起2枚硬幣所需要的最短時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把刻度尺測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案．

(1)如圖甲所示，將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))接觸而不粘連，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，滑塊恰好處在桌面邊緣；

(2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開桌面后落到水平地面上．測(cè)得桌面離地面的高度為 h，滑塊平拋過(guò)程中發(fā)生的水平位移為x，已知重力加速度大小為g, 則滑塊離開桌面時(shí)的速度________(用已知和測(cè)得的物理量的符號(hào)表示)；

(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，滑塊位于O點(diǎn)，如圖乙所示．向左推滑塊，使彈簧壓縮量與第一次相同．釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點(diǎn)，測(cè)得 OA＝x′，則可知滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________(用已知和測(cè)得的物理量的符號(hào)表示)．

(4)本實(shí)驗(yàn)中會(huì)引起誤差的因素有________．

A．桌面不夠水平

B．重力加速度的值比 9.80 m/s2大

C．彈簧的質(zhì)量不可忽略

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，常常用等效替代、類比、微小量放大等方法來(lái)研究問題．如在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律一百多年后，卡文迪許利用微小量放大法由實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量G的數(shù)值，如圖所示是卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)示意圖．卡文迪許的實(shí)驗(yàn)常被稱為是“稱量地球質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橛?/span>G的數(shù)值及其它已知量，就可計(jì)算出地球的質(zhì)量，卡文迪許也因此被譽(yù)為第一個(gè)稱量地球的人．

（1）若在某次實(shí)驗(yàn)中，卡文迪許測(cè)出質(zhì)量分別為m1、m2相距為r的兩個(gè)小球之間引力的大小為F，求萬(wàn)有引力常量G；

（2）若已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，萬(wàn)有引力常量為G，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，請(qǐng)推導(dǎo)出地球質(zhì)量及地球平均密度的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的物體放在水平傳送帶C上，與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為。由于受到相對(duì)于地面靜止的導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)（圖為俯視圖，導(dǎo)槽與傳送帶間有空隙）。物體與導(dǎo)槽的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)傳送帶以v1=8m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)用力F拉動(dòng)物體（方向沿導(dǎo)槽方向）使物體以v2=6m/s的速度沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動(dòng)，求拉力F大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示兩個(gè)物體與圓盤保持相對(duì)靜止，隨圓盤一起作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則A、B分別受到幾個(gè)力的作用（ ）

A. 3個(gè)，5個(gè)B. 3個(gè)，4個(gè)

C. 2個(gè)，4個(gè)D. 2個(gè)，5個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三個(gè)α粒子由同一點(diǎn)垂直場(chǎng)強(qiáng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，其軌跡如圖所示，其中b恰好能飛出電場(chǎng)，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 在b飛離電場(chǎng)的同時(shí)，a剛好打在負(fù)極板上

B. b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)

C. 進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，c的速度最大，a的速度最小

D. 動(dòng)能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其圖象如圖所示，下列判斷正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)，選對(duì)一個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得0分）

A.過(guò)程ab中氣體一定吸熱

B．過(guò)程bc中氣體既不吸熱也不放熱

C．過(guò)程ca中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱

D．A、b和c三個(gè)狀態(tài)中，狀態(tài) a分子的平均動(dòng)能最小

E．b和c兩個(gè)狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

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