（9分）某小組同學(xué)利用斜槽和小鋼球來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如圖所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滾下,沖過(guò)水平槽飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)．在小球經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上放有復(fù)寫(xiě)紙,這樣可記錄小球在白紙上的落點(diǎn)．要判斷小球從斜槽滾下減少的重力勢(shì)能等于其在斜槽末端具有的動(dòng)能。

①提供的測(cè)量?jī)x器有秒表、刻度尺、天平、彈簧秤,請(qǐng)指出需要使用的有             ．?
②需要測(cè)量的物理量有:用刻度尺測(cè)小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;還需要用        測(cè)               ;用          測(cè)                 ．?
③若小球的質(zhì)量為m,用測(cè)量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的過(guò)程中所減少的重力勢(shì)能為       ,小球在斜槽末端具有的動(dòng)能為       ．（用給出和測(cè)得的物理量表示）
④為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度,你認(rèn)為以下建議確實(shí)有作用的是（  ）                              
A．斜槽表面要盡量光滑?B．小球的質(zhì)量要測(cè)量精確?
C．鋼球的體積越大越好?D．斜槽末端水平放置
①         刻度尺       ．?
②用 刻度尺 測(cè) 水平射程x   ;用  刻度尺  測(cè)   下落高度H   ．?
③   mgh  ,    mgL2/4H ．
④   AD   
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示
F / N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a / m·s－2
0.10
0.20
0.29
0.40
0.51
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a — F圖象
（2）圖像的斜率的物理意義是____________
（3）圖像（或延長(zhǎng)線）與F軸的截距的物理意義是______________________________
（4）小車和砝碼的總質(zhì)量為 __________  kg．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一銅絲的直徑，測(cè)微器的示數(shù)如題圖1所示，該銅絲的直徑為_(kāi)___________mm。有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度．乙同學(xué)用它測(cè)量一工件的長(zhǎng)度，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如題圖2所示，該工件的長(zhǎng)度為           mm。

(2) 實(shí)驗(yàn)二：在“在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，
1實(shí)驗(yàn)中，在確定小球落地點(diǎn)的平均位置時(shí)通常采用的做法是　　　　　　　　　　，
其目的是減小實(shí)驗(yàn)中的　　　　　　　   　　　（選填系統(tǒng)誤差、偶然誤差）。
2實(shí)驗(yàn)中入射小球每次必須從斜槽上                滾下，這是為了保證入射小球每一次到達(dá)斜槽末端時(shí)速度相同。
3實(shí)驗(yàn)中入射小球的質(zhì)量為，被碰小球的質(zhì)量為，在時(shí)，實(shí)驗(yàn)中記下了O、M、P、N四個(gè)位置(如圖22-3)，若滿足　　　　　　　　�。�用、、OM、 OP、ON表示），則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量守恒；若還滿足　　　　　（只能用OM、OP、ON表示），則說(shuō)明碰撞前后動(dòng)能也相等。

4實(shí)驗(yàn)中若為彈性正碰，且，實(shí)驗(yàn)中記下了O、M、P、N四個(gè)位置如圖題22圖3。未放被碰小球時(shí)，入射小球的落點(diǎn)應(yīng)為　　　　　　　　（選填M、P、N），
若滿足　　　　　　　　　　　�。�用、、OM、 OP、ON表示），則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量守恒。(不計(jì)小球與軌道間的阻力).

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑，如圖所示的讀數(shù)是  ▲   mm．

（2）有同學(xué)利用如右圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問(wèn)題：

①改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵?nbsp;      ）
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2，N3="4  "
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3，N2="4 "
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
②在拆下鉤碼和繩子前，應(yīng)記錄下：
　　　▲　      ；　　　　▲　      �。�　　　　▲　      

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的活動(dòng)中：某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝和擺放完畢，如下圖所示。該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)你指出其中的兩處：

（1）________________________；
（2）________________________；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（6分）在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的、用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為        N/m、圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于                             。

（2）（12分）①某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列哪二項(xiàng)說(shuō)法是正確的：        
A．要平衡摩擦力B．實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力D．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源
②如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），距離如圖，其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為_(kāi)      ___m/s；加速度為_(kāi)      ___m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是     （選“交流”或“直流”）電源；實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，0、1、2、3、4、5、6為實(shí)驗(yàn)中所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，那么計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為        s；根據(jù)紙帶上所測(cè)得數(shù)據(jù)求出加速度a=        m/s2，打印計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度大小V4=         m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

電火花計(jì)時(shí)器是一種       儀器,某同學(xué)在用電火花計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了如下圖所示的紙帶，從O點(diǎn)開(kāi)始，每2個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有2個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，則每?jī)蓚�(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為          s,測(cè)得OA＝3.20cm，DE＝10.40cm，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為             m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰的記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1s，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為＿＿＿m/s2。

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