A. | 20N/m | B. | 30N/m | C. | 60N/m | D. | 120N/m |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立作出了貢獻 | |
B. | 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 研究直線運動時,質點是我們建立的理想化模型 | |
D. | 實驗“探究加速度與力、質量的關系”中用到了控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對人的支持力與人受到的重力是一對作用力與反作用力 | |
B. | 地面對人的支持力與人對地面的壓力是一對平衡力 | |
C. | 地面對人的支持力大于人對地面的壓力 | |
D. | 地面對人的支持力大于人受到的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點的電勢高于N點的電勢 | |
B. | M點的電勢低于N點的電勢 | |
C. | 粒子存M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 | |
D. | 從M到N,粒子的電勢能在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度也越大 | B. | 物體的速度為零時,加速度也為零 | ||
C. | 物體的速度變化越大,加速度越大 | D. | 物體的速度變化越快,加速度越大 |
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