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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體,從靜止出發(fā)以g/2的加速度豎直下降h,下列幾種說法正確的是(      )
A.機械能增加了B.動能減少了
C.機械能減少了D.重力勢能增加了

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M=2m的L型小車,車子的右壁固定有一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧,彈簧中儲存的彈性勢能為Ep,彈簧處于自然狀態(tài)時將伸長到O點,小車在O點的右側(cè)上表面光滑而左側(cè)上表面粗糙且足夠長,小車上有一質(zhì)量為m的物塊A,剛好與彈簧接觸但不連接,在地面上有一固定的擋板P,P與小車右端接觸但不粘連。在某一時刻,彈簧突然解除鎖定,求:
(1)物塊A與彈簧分離時的速度v0
(2)小車運行的最大速度v;
(3)系統(tǒng)克服摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,粗糙的水平面連接一個豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道,其半徑為R=0.1 m,半圓形軌道的底端放置一個質(zhì)量為m=0.1 kg的小球B,水平面上有一個質(zhì)量為M=0.3 kg的小球A以初速度v0=4.0m/s開始向著木塊B滑動,經(jīng)過時間t=0.80s與B發(fā)生彈性碰撞。設(shè)兩小球均可以看作質(zhì)點,它們的碰撞時間極短,且已知木塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,。求:
(1)兩小球碰前A的速度;
(2)小球B運動到最高點C時對軌道的壓力;
(3)確定小球A所停的位置距圓軌道最低點的距離。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.摩擦力對物體做功,其機械能必減少
B.外力對物體做功,其機械能必不守恒
C.功是過程量,能是狀態(tài)量,功和能是可以相互轉(zhuǎn)化的
D.一個物體運動時加速度為零則其動能一定不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

子彈以水平速度V射入靜止在光滑水平面上的木塊M,并留在其中,則 (   )
A.子彈克服阻力做功與木塊獲得的動能相等
B.子彈克阻力做功大于子彈對木塊做功
C.阻力對子彈做功小于子彈動能的減少
D.阻力對子彈做功等于木塊動能的增量和系統(tǒng)機械能的損失量之和

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在無風(fēng)的情況下,由于受重力和空氣阻力的共同作用,雨滴在地面附近豎直向下勻速運動,在這個過程中(      )
A.雨滴受到的重力做功,其機械能不變
B.雨滴受到的重力做功,其機械能增大
C.雨滴受到外力的合力做功不為零,其機械能減小
D.雨滴受到外力的合力做功為零,其動能不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖,豎直向下的拉力F通過定滑輪拉位于粗糙面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中,下列說法正確的是
A.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能
B.F做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C.F做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和
D.F做的功等于木箱增加的重力勢能與木箱克服摩擦力做的功之和

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小明與小亮同學(xué)在一建筑工地,看到一臺起重機正吊著鋼筋加速上升,他兩人根據(jù)自己在物理課上學(xué)到的知識,對鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論,其中正確的說法是:(    )
A.重力做正功,合力做正功
B.鋼筋克服重力做的功等于纜繩對鋼筋做的功
C.鋼筋克服重力做的功小于纜繩對鋼筋做的功
D.纜繩的拉力對鋼筋做的功等于鋼筋動能的增加量

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示在玉樹抗震救災(zāi)中,一架懸停在空中的直升機通過繩索,用力F豎直向上拉起一個木箱,使其加速上升到某一高度。若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力,則在此過程中,以下說法不正確的是
A.木箱克服重力所做的功等于重力勢能的增量
B.F所做功減去克服空氣阻力所做的功等于重力勢能的增量
C.力F、重力、空氣阻力三者合力所做的功等于木箱動能的增量
D.力F和空氣阻力的合力所做的功等于木箱機械能的增量

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于功,下列說法中正確的是
A.因為功有正負,所以功是矢量
B.功只有大小而無方向,所以功是標量
C.功就是能,能就是功
D.功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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同步練習(xí)冊答案