科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

用手握住較長(zhǎng)軟繩的一端連續(xù)上下抖動(dòng)，形成一列簡(jiǎn)諧橫波。某時(shí)刻波形如圖，繩上質(zhì)點(diǎn)P位于其平衡位置下方2cm處，質(zhì)點(diǎn)a和b正位于各自平衡位置上方2cm處。振幅為4cm。此時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P正向下運(yùn)動(dòng)，則

A．質(zhì)點(diǎn)M為波源

B．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P位于最低點(diǎn)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b一定到達(dá)其平衡位置的下方

C．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P位于最低點(diǎn)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a一定到達(dá)其平衡位置

D．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P位于最低點(diǎn)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b一定到達(dá)其平衡位置

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

 如圖18所示，在xOy平面內(nèi)某介質(zhì)中有一列波源位于O點(diǎn)沿x 軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，在t=0時(shí)，P點(diǎn)（x=20cm處）位于波峰，t=1s時(shí)，P點(diǎn)位于平衡位置，且速度方向向下，Q點(diǎn)（x=80cm處）位于平衡位置下方的最大位移處。已知此波的振幅，波長(zhǎng)，周期求：
（1）畫出時(shí)，PQ之間的波形圖（把圖畫在答題卷的相應(yīng)位置）
（2）該波在介質(zhì)中的波速
（3）在圖19中畫出波源O點(diǎn)的振動(dòng)圖像（把圖畫在答題卷的相應(yīng)位置）
    

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

(2011年上海寶山測(cè)試)一個(gè)波源在繩的左端發(fā)出半個(gè)波①：頻率為f₁，振幅為A₁；同時(shí)另一個(gè)波源在繩的右端發(fā)出半個(gè)波②：頻率為f₂，振幅為A₂.P為兩波源的中點(diǎn)，由圖可知，下列說法中不正確的是(　　)

A．兩列波同時(shí)到達(dá)兩波源的中點(diǎn)P

B．兩列波相遇后，P點(diǎn)波峰值可達(dá)A1＋A2

C．兩列波相遇后，各自仍保持原來的波形獨(dú)立傳播

D．兩列波相遇時(shí)，繩上波峰可達(dá)A1＋A2的點(diǎn)只有一點(diǎn)

科目： 來源：不詳 題型：單選題

(2010年高考天津理綜卷)一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，傳到M點(diǎn)時(shí)波形如圖所示，再經(jīng)0.6 s，N點(diǎn)開始振動(dòng)，則該波的振幅A和頻率f為(　　)

A．A＝1 m　f＝5 Hz	B．A＝0.5 m　f＝5 Hz
C．A＝1 m　f＝2.5 Hz	D．A＝0.5 m　f＝2.5 Hz

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

一根粗細(xì)均勻的繩子，右側(cè)固定，使左側(cè)的S點(diǎn)上下振動(dòng)，產(chǎn)生一列向右傳播的機(jī)械波，某時(shí)刻的波形如圖所示。下列說法中正確的是

A．該波的波速逐漸增大

B．該波的波速逐漸減小

C．該波的頻率逐漸增大

D．該波的頻率逐漸減小

科目： 來源：不詳 題型：單選題

(2011年莆田質(zhì)檢)如圖11－2－15所示，處在O點(diǎn)的波源形成簡(jiǎn)諧橫波沿＋x方向傳播，該波經(jīng)2 s恰傳至Q點(diǎn)，則這列波的傳播速度和質(zhì)點(diǎn)P開始運(yùn)動(dòng)的方向應(yīng)是(　　)

圖11－2－15

A．5.5 m/s，沿＋y方向	B．5.5 m/s，沿－y方向
C．6.0 m/s，沿＋y方向	D．7.0 m/s，沿－y方向

科目： 來源：不詳 題型：單選題

(2011年北京東城檢測(cè))某質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O處做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，其振幅為5 cm，振動(dòng)周期為0.4 s，振動(dòng)在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，傳播速度為1.0 m/s.若質(zhì)點(diǎn)在平衡位置O向上振動(dòng)0.2 s后立即停止振動(dòng)，則停止振動(dòng)后又經(jīng)過0.2 s的時(shí)刻的波形可能是圖11－2－16中的(　　)

圖11－2－16