一興趣實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行用感應(yīng)起電機(jī)給電容器充電的研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)將電容器兩極板和一個(gè)靜電計(jì)相連，然后給電容器充電，充電時(shí)間越長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針偏角越大，這說明電容器帶電量越大時(shí)，它兩極板間的電勢(shì)差就越   。為了定量地研究電容器所帶電量和兩極電勢(shì)差之間的關(guān)系，該小組用一個(gè)能夠給電路提供5mA穩(wěn)恒電流的電源給一個(gè)電容器充電，用秒表記錄充電時(shí)間，充電后用伏特表測(cè)電容器兩極間的電勢(shì)差，測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，由此可知實(shí)驗(yàn)中所用電容器的電容為          μF

如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離（   ）

A．帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

B．電容器的電容減小

C．電容器的電容增大

D．極板帶電量將增大

如圖所示是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極時(shí)，可使膜片發(fā)生形變，引起電容的變化．將電容器、靈敏電流計(jì)和電源串聯(lián)成閉合電路，那么 (　　)

A．當(dāng)F向上壓膜片電極時(shí)，電容將減小

B．當(dāng)F向上壓膜片電極時(shí)，電容將增大

C．若電流計(jì)無示數(shù)，表示壓力F發(fā)生變化

D．若電流計(jì)有示數(shù)，表示壓力F不發(fā)生變化

某電容器標(biāo)有“250V  4.7μF”，其中250V為電容器的耐壓值，這只電容器_     _接在照明電路中（選填“能”或“不能”），這是因?yàn)?u>          。

如圖所示，在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止.現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的做法是()

A．上移上極板M	B．上移下極板N
C．左移上極板M	D．把下極板N接地

對(duì)交變電流能通過電容器，下列說法中正確的有(　　)

A．當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，因?yàn)橛凶杂呻姾赏ㄟ^電容器，電路中才有交變電流

B．當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，電容器交替進(jìn)行充電和放電，電路中才有交變電流

C．在有電容器的交流電路中，沒有電荷定向移動(dòng)

D．在有電容器的交流電路中，有電荷通過電容器

如圖所示，平行板電容器分別連接靜電計(jì)兩端，對(duì)電容器充電，使靜電計(jì)指針張開某一角度，撤去電源后，只將電容器兩極板間距離增大，則靜電計(jì)指針張角將：

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法判斷

如圖，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計(jì)相接，極板M接地。用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U。在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變�。�       ）

A．將M板向下平移

B．將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板

C．在之間插入云母板（介電常數(shù)ε>1）

D．將M、N里外錯(cuò)開一些

有一充電的平行板電容器，兩板間電壓為3V，現(xiàn)使它的電荷量減少3×10^-4 C，于是電容器兩極板間電壓降為原來的1/3，此電容器的電容是_______μF，電容器原來的帶電荷量是________C。

電容器是將電能暫時(shí)存儲(chǔ)的一種電學(xué)元件，電容器的電容越大，所接電壓越高，其上的存儲(chǔ)的電能就越大，下列措施可以增大電容器存儲(chǔ)電能能力的是（ ）

A．電壓保持不變，插入電介質(zhì)

B．電壓保持不變，減小正對(duì)面積

C．電壓保持不變，減小極板間的距離

D．以上措施都不行